作业帮（2010•南宁）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/04/30 02:23:13
（2010•南宁）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：
（1）写出上图中a、b仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填装置代号），如用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满______，实验结束时的正确操作顺序为：先______后______，写出该反应的化学方程式：
（1）写出上图中a、b仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填装置代号），如用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满______，实验结束时的正确操作顺序为：先______后______，写出该反应的化学方程式：
2KMnO4
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（1）仪器名称为：a：酒精灯； b：水槽；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选“固固加热”型装置，故选B．判断排水法集满时只需要看集气瓶口是否有气泡冒出；为防止水倒吸到试管内，实验结束后应先从水槽中移出导气管，再停止加热；其反应的化学方程式为：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）氧气的密度比空气大，所以收集时应从底进上出；
（4）用向上排空气法收集气体，该气体的密度应比空气轻，如氢气，其化学方程式为：2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑；
（5）无水硫酸铜的作用是检验是否有水生成，若变蓝色就有水生成；C的作用是检验二氧化碳是否被B吸收完全；实验观察到A处无水硫酸铜变蓝，说明有水生成，B处澄清石灰水都变浑浊，说明有二氧化碳生成，C处澄清石灰水无混浊现象，E处黑色粉末变成红色，F处澄清石灰水都变浑浊，说明有一氧化碳生成；
故答案为：
（1）酒精灯；水槽；
（2）B；集气瓶口有气泡冒出；移出导气管；停止加热；
2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）c；
（4）密度比空气小；2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑；
（5）①检验是否有水生成；检验二氧化碳是否被除净；②水、二氧化碳、一氧化碳．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选“固固加热”型装置，故选B．判断排水法集满时只需要看集气瓶口是否有气泡冒出；为防止水倒吸到试管内，实验结束后应先从水槽中移出导气管，再停止加热；其反应的化学方程式为：2KMnO4
△
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K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）氧气的密度比空气大，所以收集时应从底进上出；
（4）用向上排空气法收集气体，该气体的密度应比空气轻，如氢气，其化学方程式为：2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑；
（5）无水硫酸铜的作用是检验是否有水生成，若变蓝色就有水生成；C的作用是检验二氧化碳是否被B吸收完全；实验观察到A处无水硫酸铜变蓝，说明有水生成，B处澄清石灰水都变浑浊，说明有二氧化碳生成，C处澄清石灰水无混浊现象，E处黑色粉末变成红色，F处澄清石灰水都变浑浊，说明有一氧化碳生成；
故答案为：
（1）酒精灯；水槽；
（2）B；集气瓶口有气泡冒出；移出导气管；停止加热；
2KMnO4
△
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K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）c；
（4）密度比空气小；2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑；
（5）①检验是否有水生成；检验二氧化碳是否被除净；②水、二氧化碳、一氧化碳．
（2010•南宁）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：
（2013•娄底）通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．
（2010•十堰）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（2012•牡丹江）我们已经学习了实验室制取常见气体的方法．下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：
同学们，我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验，请根据有关知识回答下列问题，按要求填写下列内容：
现有实验室制取气体的部分装置，请你结合所学化学知识，回答有关问题：
（2010•淮安）学生在实验室中选用如图所示装置制取气体，请你根据所学的知识回答下列问题．
同学们，我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验，请根据有关知识回答下列问题：
（2014•徐汇区一模）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（2009•兰州）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
图1是实验室制取二氧化碳气体的装置（I）．请你运用所学化学知识回答下列问题：
（2012•武鸣县一模）实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：