作业帮文言文【杨子之邻人亡羊,既.
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 22:37:18
文言文【杨子之邻人亡羊,既.
多歧亡羊 文言文
【原文】
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰：「嘻!亡一羊,何追者之众?」邻人曰：「多歧路.」既反,问：「获羊乎?」曰：「亡之矣.」曰：「奚亡之?」曰：「歧路之中,又有歧焉,吾不知所之,所以反也.」
杨子戚然变容,不变者移时,不笑者竟日.门人怪之,请曰：「羊贱畜,又非夫子之有,而损言笑者何哉?」杨子不答……心都子曰：「大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.」
【词解】
1、竖：童仆 2、 反：通“返”,返回 3、戚然：悲伤的样子 4、怪：以.为怪 5、多方：不能专心致志
【语译】
杨子的邻人走失了一只羊.那人央请了许多亲戚朋友一道去寻找,又请杨子的家僮也一同去追捕.杨子说：「唉!走失了一只羊,何必要这麼多人去寻找呢?」邻人说：「因为岔路太多了!」杨子的家僮回来后,杨子问：「找到羊了吗?」家僮说：「丢掉了!」杨子问：「怎麼会让羊走失呢?」家僮说：「每条岔路之中又有岔路,我不知道要往哪条路走,所以只好回来了.」
杨子听了,脸色变得很忧伤,过了些时还不说话,整天闷闷不乐.他的学生觉得很奇怪,便请问杨子说：「羊不过是只贱畜,而且又不是老师的,为什麼为了这事整天都不笑呢?」杨子没有回答他们……心都子就说：「大路因岔路多了而走失了羊,读书人则因不能专心一志而葬送了一生.」
词 目 多歧亡羊
发 音 duō qí wáng yáng
解 释 因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.比喻学习的方面多了就不容易精深.比喻因情况复杂多变而迷失方 向,误入歧途.引申为泛而不专,终无所成.
典故：从前,有一个人丢了一只羊.他叫了几个人去抓羊
出 处 战国·郑·列御寇《列子·说符》：“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.”
用 法 偏正式；作谓语；比喻因情况复杂多变而迷失方向
示 例 明·胡应麟《诗薮内编·近体下》：“然途轨纷出,渐入宋元,,信哉!” .“然尝闻之,大道以～.”（明·马中锡《中山狼传》）
寓意（启示）：
告诉人们：在研究一门学问时,要把握方向,注重领会其实质,而不要被各种表象所迷惑.
【原文】
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰：「嘻!亡一羊,何追者之众?」邻人曰：「多歧路.」既反,问：「获羊乎?」曰：「亡之矣.」曰：「奚亡之?」曰：「歧路之中,又有歧焉,吾不知所之,所以反也.」
杨子戚然变容,不变者移时,不笑者竟日.门人怪之,请曰：「羊贱畜,又非夫子之有,而损言笑者何哉?」杨子不答……心都子曰：「大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.」
【词解】
1、竖：童仆 2、 反：通“返”,返回 3、戚然：悲伤的样子 4、怪：以.为怪 5、多方：不能专心致志
【语译】
杨子的邻人走失了一只羊.那人央请了许多亲戚朋友一道去寻找,又请杨子的家僮也一同去追捕.杨子说：「唉!走失了一只羊,何必要这麼多人去寻找呢?」邻人说：「因为岔路太多了!」杨子的家僮回来后,杨子问：「找到羊了吗?」家僮说：「丢掉了!」杨子问：「怎麼会让羊走失呢?」家僮说：「每条岔路之中又有岔路,我不知道要往哪条路走,所以只好回来了.」
杨子听了,脸色变得很忧伤,过了些时还不说话,整天闷闷不乐.他的学生觉得很奇怪,便请问杨子说：「羊不过是只贱畜,而且又不是老师的,为什麼为了这事整天都不笑呢?」杨子没有回答他们……心都子就说：「大路因岔路多了而走失了羊,读书人则因不能专心一志而葬送了一生.」
词 目 多歧亡羊
发 音 duō qí wáng yáng
解 释 因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.比喻学习的方面多了就不容易精深.比喻因情况复杂多变而迷失方 向,误入歧途.引申为泛而不专,终无所成.
典故：从前,有一个人丢了一只羊.他叫了几个人去抓羊
出 处 战国·郑·列御寇《列子·说符》：“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.”
用 法 偏正式；作谓语；比喻因情况复杂多变而迷失方向
示 例 明·胡应麟《诗薮内编·近体下》：“然途轨纷出,渐入宋元,,信哉!” .“然尝闻之,大道以～.”（明·马中锡《中山狼传》）
寓意（启示）：
告诉人们：在研究一门学问时,要把握方向,注重领会其实质,而不要被各种表象所迷惑.