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第四课《诗两首》 诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请你结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验.如何理解“而那过去了的,就

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 12:39:10
第四课《诗两首》
诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请你结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验.
如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?
思考诗中的“路“有什么含义?
感悟哲理学了这首诗,从中你悟出了什么道理?
分清象征与比喻的概念.什么是象征?象征跟比喻有什么区别?

在答的时候写1 2题哈 我本来写了 不知道提出来就没有了
1、表达了诗人乐观积极的人生态度.
2、表达了诗人乐观积极的人生态度,并告诉人们,当越过艰难困苦之后,回首那段往事时,那过去的一切就会变得美好起来,成为一笔宝贵的人生财富.
3、路指人生路,告诉我们选择要慎重,就是未来你要经过的你要经历的事情 你的人生道路一但选中就难以回头,表现自己无奈人生的道路不止一条,长长的一生中,我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑.最重要的还是要相信自己选择.
4、我从中悟出了人生只能选择一条路,而且没有回头路可以走,因此必须慎重,更不能随波逐流,应独立思考,自主选择的道理.
5、借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征.
象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处.正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想.不过,比喻属于修辞范围,它可比喻抽象的事物,也可比喻具体的事物；而象征则属于艺术手法,它与构思相关,属写作构思技巧,而不只是语言加工问题.象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情,也就是说,它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意,让读者自己去意会,从而让读者获得美的享受.这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧. 另外,象征是针对全篇而言,而比喻是针对某一句而言；运用象征手法的文章中是不会出现本体的,而比喻往往是会出现本体的.象征是在不能、不敢、不愿的前提下,运用的写作手法,而比喻的目的只是为了是句子更加生动形象,属于修辞手法.
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再问： 第五个能少一点吗 这太多 不好抄啊
再答： 用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。 比喻分明喻，暗语，借喻，都离不开一个喻字。强调的是两者的相似点，注意到这一点就可以分辨借 了。象征是有一些深意的，两者可能会有一些相似，但强调的是另外一个层面上的含义，通常是精神层面的。另外，比喻是修辞手法，象征属于写作手法。 行吗？
第四课《诗两首》 诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请你结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验.如何理解“而那过去了的,就 （假如生活欺骗了你）诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验. 《假如生活欺骗了你》诗人普希金在诗中表明了怎样的人生态度?请结和你感受最深的诗句说说你有过的体验 假如生活欺骗了你诗人在诗中阐明了怎样的人生态度 怎样理解假如生活欺骗了你中而那过去了的,就会成为亲切的怀念这一句 假如生活欺骗了你中“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”如何理解 帮我解答一下语文问题《假如生活欺骗了你》阐述了一种什么样的人生态度?如何理解《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的,就会成 论语十二章中有关道德修养的论述,就你感受最深的一点,结合你的生活体验,谈谈你的看法. “最单纯的幸福 便在书中”,你有过类似的感受吗?结合生活的经历谈谈你对这句话的理解. 找出论语中有关道德修养的论述,就你感受最深的一点,结合生活体验,谈谈你的看法（不少于300字） 对于《假如生活欺骗了你》中的“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,你是怎样理解的? 你观察过星空吗?你曾产生了怎样的感受?请你用几句话描述一下.