《手指》最后一段最后一句,联系生活,把自己对这句话的理解写出来

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/02 04:48:22

《手指》最后一段最后一句,联系生活,把自己对这句话的理解写出来
要写事例

手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了——《手指》一文最后一句这样说道.其实在现实生活中又何尝不是如此呢?譬如说打五人制篮球,五个人有高有矮、有胖有瘦,而且各自技术特长不一,就像一只手上的五根手指各有所长、各有所短.一个人,你技术再全面,也不可能以一敌五获得胜利.唯有和队员团结一致、密切配合、相辅相成,才能战胜对手.犹如一只手的五根手指,单凭一根手指可能干不了什么事,倘若五根手指能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了!这其实强调的是一种团队精神……
再问： OMG，你为什么不早点回答？我都等到花都谢了，我导学案都改完了你才来回答，不过还是谢谢你

《手指》最后一段最后一句,联系生活,把自己对这句话的理解写出来联系最后一段 ,结合生活实际,简要写写你对短文最后一段话的理解. 《没有一种草不会开花》请联系你的学习和生活,写写对文章最后一段的理解 2短文中最后一段话什么时候,我再见一见我的蔡老师呢?请你联系全文,谈谈自己对这句话的理解. 小木偶的故事联系生活实际,说说自己对最后一段话的体会姥姥的剪纸最后一段的最后一句理解两个铁球同时着地的最后一句话,请联系生活实际,写出你对这句话的体会《两个铁球同时着地》读最后一句话,联系生活实际,写出你对这句话的体会（200字）写出自己对文章最后一段话的理解或体会在短文《一堂生物课的启示》中,请写出你联系生活实际写出最后一句话的理解. 哲夫先生说过:"地球上的最后一滴水将是人类的眼泪."读这句话时.我们的心在颤动.说说你对这句话的理解,并联系生活实际劝告手指这篇课文的最后一自然段最后一句的感受和体会