下课了,操场上真热闹!同学们在干什么?仔细观察,写一写.求解

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/30 01:38:31

看图写话的步骤及技巧：
1、仔细推敲写话,要求找出要素
看图写话,通常都会配有这样一段文字.
2、对比前后图画的同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考.
例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫.你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴.经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了.图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思.
请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电.小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗.小花猫抓抓脑袋想出了一个办法.她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了.”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地.小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里.
小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了.”
3、从图中场面及人物加以推测
再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨.因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要.
4、按顺序观察才能表达有序
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章.
按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球.小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰.
5、发挥合理想象丰富语言
很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象.
其实想象可以使你的写话充满灵气和活力.
例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了.在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞.如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣.这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说：“太好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多.
想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”.

下课了,操场上真热闹!同学们在干什么?仔细观察,写一写.求解下课了操场上真热闹后面怎么写? 下课了,操场上真是热闹,有的同学在跳绳;有的同学在踢毽子,有的同学在爬杆找.错别字下课,操场上可热闹了.瞧,同学们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在滑滑梯,有的在玩荡秋千……主要意下课了,同学们在操场上有的跳绳,有的踢毽子,有的打球,有的丢沙包,真是热闹极了.它是什修辞手法下课了,同学们在操场上有的跳绳,有的踢毽子,有的打球,有的丢沙包,真是热闹极了!这是什么修辞手法? 请你学这个小节的写法，围绕“下课了，操场上真热闹”写一段话关于描写下课的作文描写刚下课、同学们的热闹场景. 还有操场上的热闹场景、谢谢咯~在线等呢、下课了,操场上可真热闹,写具体下课了,同学们在教室里玩,写写下课同学有的干什么,有的干什么,有的干什么下课了操场上顿时热闹起来了写一篇作文,求助! 修改病句下课了,同学们争先恐后地来到了操场上做操.