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读后感(六年级作文)要两篇,从以下几本书来选择:《东周列国志》《草房子》《好兵帅克(历险记)》《会飞的教堂》《鲁兵逊漂流

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 22:42:14
读后感(六年级作文)
要两篇,从以下几本书来选择:
《东周列国志》
《草房子》
《好兵帅克(历险记)》
《会飞的教堂》
《鲁兵逊漂流记》
《汤姆索耶历险记》
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
字数是800字!
1.
《东周列国志》是明代著名的通俗小说家冯梦龙创作的一部小说.
春秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期,奴隶制社会开始瓦解,新的封建社会制度开始形成.西周灭亡后,代之而起的东周没有约束力,各地诸侯称霸一方,经长达数百年的连绵不断的兼并战争,形成许多国家,春秋五霸、战国七雄先后登上历史舞台,演出各种精彩紧张的历史故事.舞台上,有倾国倾城的美人,有力能拔鼎的壮士,有精于兵法的将军,有心怀叵测的奸人,当然还有很多或昏庸无能,或精明强干的君主.众多的人物一起组成了书中绚丽的场面.
书中有许多个性不同的人物,最让我敬佩的人是勾践.他在越国辅佐君主.一次,吴国为了报以前越国侵犯的仇,发兵伐越,结果大败,后来吴国君主死后.波的儿.夫差即位为吴王.他打败越国后,越国勾践求饶,吴国答应了.于是,勾践到了吴国养马,而且整天穿着童仆的衣服,天天斩草料喂马,还亲舔过夫差的大便,夫差见勾践如此忠心于他,就放松了对他的警惕.其实,他每天都要卧薪尝胆,不忘国耻.就这样,20年后,文种训练的越国精兵终于灭了吴国.他那种短时忍辱,最后报仇的精神值得我们学习.假如我们因为一时的冲动而导致结果不堪设想时就晚了.
愿大家不因小失大.
2.草房子读后感
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子. 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩. 这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关. 人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情.
3. 《好兵帅克历险记》是捷克作家雅·哈谢克写的长篇小说,在某种意义上,也是一部历史小说,因为它从内部描写了欧洲近代史上一个最古老的王朝——奥匈帝国崩溃的过程.此书的价值并不在于它如何忠于史实,而在于作者以卓越的漫画式手法,准确、深刻地剖析了奥匈帝国的政府、军队、法院、警察机关及医院、教会的反动而又虚弱的本质.这个帝国的一切残酷、肮脏、荒谬与丑恶,都没能逃脱哈谢克那锋利、辛辣的笔,他无情地揭露了这个庞大帝国所加于捷克民族的种种灾难,并塑造出帅克这个平凡而又极富于机智的不朽形象.
当我翻开它的扉页时,我心灵为之一动,它是那么超凡脱俗的一本书,又是那么符合大众口味的一本书.我越是往下看,越是不能自拔,我惊叹作者的才华,佩服他独有世界性的幽默;每次读到主人公说话的时候,我都心情澎湃,书中的幽默感都渗透着作者对战争的不满和控诉,让我们每一个识字的人都懂得书中的讽刺和讥笑.
4.《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说.他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄.他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动,并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神,宗教信仰和严谨等.作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强列的真实感. 拜读这部小说后,我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极. 我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的.而我正是缺乏这种精神和品格. 我早已习惯了父母为我创造的优越条件.像温室里的花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨励,根本无法体会到幸福生活来之不易.成天安于现状,不思进取,只会空谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神. 在学习中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的.他能用双手创造奇迹,我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢? 读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后,我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着.那么从现在起,我应该坚强、勇敢,以积极向上的心态向对美好生活.
5.这几天,我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》,这本书很合适我们青少年,我看了有很大的感悟.
《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事.主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子,这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子,长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险,成为了十分可爱的少年.主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受,反对读死书、死读书,反对刻板的戒律和规矩.他们追求自由自在,具有少年生活的特点的娱乐和冒险,通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想.
这部长篇小说的作者就是马克吐温.作者出生在一个大家庭中,妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给他很大影响.马克吐温从小不喜欢约束,喜欢自由自在.后来因爸爸去世,马克吐温走上了谋生道路.马克吐温从小耳闻目睹了当时社会中市侩、赌棍、奸商、歹徒和流氓为金钱玩弄的种种欺骗和敲诈勒索的勾当,加深了对社会的了解,他才写下了这部长篇小说.
我觉得我们也应该向汤姆学习,我们不能死读书,要学会用脑子,能灵活地运用所学的知识,不能死记硬背,要巧记巧想.遇到困难,要自己动脑筋想办法,去克服它.我们渴望自由,喜欢自由自在,喜欢大自然,喜欢外面的大千世界,不要做一只蜗牛,整天呆在蜗牛壳里,做胆小鬼.我们不能一直依赖父母,要学会独立,睁开眼看看这个美丽的世界,我们要独自闯天下,创造自己的一片美好未来.我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质.我也很欣赏汤姆的天真烂漫,永远都那么快乐,无拘无束,即使做错了事,他也一笑而过.我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待.同时,我们也要向作者看齐,做事要精益求精,虚心请教,这样才会成功.主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习.
6.《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感
打开这本书的目录,我看到了无数个“为什么?”我发现这些“为什么?”我都答的出来,我心想:这有什么可看的?我就把它放到一边.回家之后,我便想看看它里面有什么神奇之处,它那小小的文字吸引住我的眼球,我便开始认真地看了,我越看越新奇我就有了下面的感受……
这本书看上去很无聊,其实他对我们的思想是很有用的,里面告诉了我很多我不知道的事情,还有一些我想问的问题.这本书叫了我们怎样生活,怎样办事……比如说:为什么布丁是软的,石头是硬的?按照我们的想法,布丁本来就是软的,它就是这样被制造出来的,石头本来就是硬的.这是我没有看这本书时的想法.而我看了之后思想就有很大的改变,我从以前很单纯的想法,变成很成熟的想法了.我们为什么要上学?这是我在想:这是因为让我们更好的生存与这个世界,为国家的事业付出.看上去我这种想法回答的还不错,其实是有缺陷的,而我看的这本《诺贝尔奖获得者与儿童对话》后我又产生了一种新的想法.我为什么会生病?我听妈妈跟我说过,妈妈跟我说:“人身体需要排泄,如果排泄不出来就会生病.”我很疑惑当时妈妈为什么跟我这样说,于是我去翻到了这本书.这本书的解释真是让我意想不到,我终于明白了.为什么树叶是绿的?我想到了因为树是这样长的,所以树叶是这样的,看起来我这个回答很白痴,可是我一看了这本书后我立刻就明白了!这本书里还有很多有趣的故事,等着我们去发掘……
这可不是一本一般的科普书,它里面的推理头头是道,但似乎也没有一点不对,这使我对这本书产生了兴趣.因为我们这个年龄,经常会冒出一些奇怪的想法、问题.很多问题我都是在这本书上找的答案.其实大自然中还有很多事情等着我们去挖掘,只要细心去观察一定会发现更多新鲜事!