杨氏模量实验报告从相对误差角度说明为什么测量量可以用不同仪器

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/29 23:17:43

杨氏模量实验报告
从相对误差角度说明为什么测量量可以用不同仪器

相对误差的大小,决定了计算结果的位数.例如,测长方形的面积,a边长＝1234mm,测量误差为0.5mm(用的米尺)；b＝12.34mm,测量误差为0.02mm(用的卡尺)；相对误差△a/a＝0.5/1234.5＝0.0004,△b/b＝0.02/12.34＝0.002
可见,相对误差越小,有效数字位数越多.
所以,各个测量量最好都有大小相近的相对误差,也就是说,各个测量量的有效数字位数最好都相近.因为,计算结果的位数取决于各参与计算的数字的位数.在乘除计算中,计算结果的位数,与各参与计算的数字的位数最少者相同.例如：111.111*1.1＝12*10（即只保留有效数字2位.若不是最终结果,则多保留一位）.
因此,为了使杨氏模量E能有三位有效数字,所有参与计算的原始数字的位数,最少得三位.测定不同的长度量,选用不同的测量仪器和方法,就是为了这一点.如：金属丝的直径d约为零点几毫米,只能用千分尺（螺旋测微器）来测,才能测出三位有效数字.

杨氏模量实验报告从相对误差角度说明为什么测量量可以用不同仪器固体密度测量实验中为什么要用不同仪器测量长度在一般的工程测量中真值也可以用测量值代替这时,相对误差称为示值相对误差物理实验中用不同长度工具分别测量有何用（从测量误差角度分析）? 用衍射光栅测定光波波长实验理论上哪一级的波长测量值相对误差最小什么仪器可以测量土壤的蒸发量、渗漏量? 铁和硫酸铜反应的实验,实验说明了质量守恒定律,从原子的角度说明为什么杨氏模量实验中两次测量长度的量具为什么不同从生物化学的角度说明为什么摄入糖量过多容易发胖垂直度可以用测量仪器来测吗? 高层建筑四周有沉降观测点,用测量仪器怎么测下沉量是多少?请具体说明方法、步骤和使用仪器.谢谢! 固体密度的测量实验中使用不同仪器测量长度,这样做有什么目的