家长关爱孩子,老师在生病时关爱同学,要符合实际,有语言动作神态心理活动.真一点,急!

家长关爱孩子,老师在生病时关爱同学,要符合实际,有语言动作神态心理活动.真一点,急! 《关爱》要写出心理活动、动作、语言 400字左右 急 相互关爱的作文要有环境描写事情:要有起因【略写】经过【详写】结尾【略写】细节描写：语言。动作。心理活动。神态。外貌取材新 人与人之间关爱作文有心理语言动作描写--------环境描写让座不行切合实际 描写人物衣着、动作、神态、语言、心理活动的句子,急, 语言 动作 神态 心理活动的句子怎么写?急 人们互相关爱的作文 要环境·语言·动作和心理活动描写.不少400字 习作练笔,请你写写体现人们互相关爱的事情,注意人物的语言、动作,心理活动等,要表达真情实感 关爱类型的作文六年级上册语文第三单元作文、互相关爱、两个人互相关爱的、不能只写一人的.要求有语言,动作,心理活动.环境描 求互相关爱的作文,要表达出真情实感 具体写出人物的【动作语言神态心理】这四样, 通过语言、心理活动和动作写人们相互关爱的作文450字 描写人物吃饭时语言动作神态心理活动的片段