（2013•黔东南州）在探究斜面机械效率的实验中，如图所示，是某同学用一块长木块，一端垫高做成斜角30°、高h为0.3m

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/29 17:59:15

（2013•黔东南州）在探究斜面机械效率的实验中，如图所示，是某同学用一块长木块，一端垫高做成斜角30°、高h为0.3m的斜面，现将重5N的木块用弹簧测力计匀速拉到斜面顶端h的位置．此过程中弹簧测力计示数恒为3N，所用时间为12s．求：
（1）木块从底端运动到顶端过程中的速度．
（2）木块从底端运动到顶端过程中，拉力做功的功率．
（3）此斜面的机械效率．

（1）斜角30°、高h为0.3m的斜面，根据勾股定理可知，斜面的长度s=2h=2×0.3m=0.6m，
木块从底端运动到顶端过程中的速度：
v=
s
t=
0.6m
12s=0.05m/s；
（2）拉力的功率：
P=
W
t=
Fs
t=Fv=3N×0.05m/s=0.15W；
（3）斜面的机械效率：
η=
W有用
W总=
Gh
Fs×100%=
5N×0.3m
3N×0.6m≈83.3%．
答：（1）木块从底端运动到顶端过程中的速度为0.05m/s；
（2）拉力做功的功率为0.15W；
（3）斜面的机械效率为83.3%．

（2013•黔东南州）在探究斜面机械效率的实验中，如图所示，是某同学用一块长木块，一端垫高做成斜角30°、高h为0.3m （2013•宝坻区一模）如图所示，在“测量斜面的机械效率”实验中，斜面长S=1m，高h=0.2m，将10N重的物体从斜面（2012•鞍山）如图所示是某同学探究“斜面机械效率”的装置图．他在实验时用弹簧测力计拉着同一小（2013•裕华区模拟）如图所示，小丽在探究斜面的机械效率的大小的实验中，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运（2008•旅顺口区模拟）在探究“斜面机械效率”的实验中，需要的实验器材有：斜面、木块、铁块、毛巾、棉布、铁架台、弹簧测如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是 ( )A.用弹簧测力计（2013•黔东南州）某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上．如图所示，下列说法正确的是（　　）为了测定小木块和长木板之间的动摩擦因数,某同学用垫块将长木板一端垫高使其形成斜面,让小木块从其顶端由静止滑下,再配合其他（2013•海南）如图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表：（2013•蒙城县二模）在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中，如图所示，将重为G的铁块沿斜面从低端匀速拉到顶端，物探究斜面的机械效率写出主要步骤材料是一条木板 ,一端垫高.一个有轮小车和一个弹簧测力计在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m（如图所示）,改变斜面倾斜程