yizhi ad=acm,ac=bcm,2bc=3ac

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:33:02
已知线段AC=acm,BC=bcm,BC=4cm,点C在直线AB上,点M,N分别是AC,BC的中点,求M

已知线段AC=acm,BC=bcm,BC=4cm,点C在直线AB上,点M,N分别是AC,BC的中点,求MN的长度,结果会有变化吗?如果有,求出结果.没有

如图,在三角形ABC中,角ABC=90°.AC=2AB,三角形ACM与三角形BCN都是等边三角形,

MN被AC平分?有问题.你检查一下题目的正确性.有事情找我···再问:题目正确无误。再答:看图,我已经画的很精确了。不可能的。要证明,我也可以给你证明他们是不可能被平分的···再问:这个图再答:我图画

已知线段AB上两点C.D,其中AB=acm,CD=bcm,E.F分别是AC.DB的中点,求AC+DB的长度;EF两点间的

(1)当点C离点A较近时,即按ACDB的顺序时:因为AB=acm,CD=bcm所以:AC+DB=AB-CD=a-b(cm)因为E.F分别是AC.DB的中点EF=CE+CD+DC=1/2(AC+DB)+

已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、AC的中点.若AB=acm,BC=bcm,其它

(1)求MN间的距离MN=(AB-BC)/2=(6-4)/2=1cm(2)若AB=acm,BC=bcm.其他条件不变,此时MN间的距离是多少?(a>b)MN=(a-b)/2cm

已知线段上AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC、AD的中点,若AB=acm,AC=BD=bcm,且a,

∵(a-10)²+│b/2-4│=0∴a-10=0b/2-4=0∴a=10b=8∴AB=10AC=BD=8∴AD=BC=2∵M,N分别是AC,AD的中点∴AM=1/2AC=4AN=1/2AD

如图所示,CM是△ABC的中线,△BCM的周长比△ACM的周长多3cm,BC=8cm,求AC的长度

△BCM的周长比△ACM的周长多3cm,即有BM+MC+BC-(AM+AC+MC)=3又有AM=BM,即有BC-AC=3BC=8cm,那么AC的长度是:8-3=5cm

如图1所示,已知矩形ABCD中,AB=6cm,对角线AC=10cm,将矩形ABCD沿AC方向平移acm得到矩形A‘B’C

1.证AA'M与AA'N全等用SAS,然后A'M=A'NA'M/AB=A'C/AC=A'N/AD∴A'M/A'N=AB/AD=6/8(2)仍成立,过A'做A'M'交BC于点M',做A'N'交CD于点N

如图,已知AD=acm,AC=bcm,2BC=3AC,∠B=36°.∠D=117°,△ABC∽△DAC.(1)求AB的长

.(1)因为:△ABC∽△DAC所以:AB/BC=DA/AC=>AB=3/2acm(2)AB/AC=DA/DC=>DC=2/3bcm(3)∠BAD=117°+36°=153°

1.如图,已知线段AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC、AD的中点,若AB=acm

1.如图,已知线段AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC、AD的中点,若AB=acm,AC=BD=bcm,且a、b满足(a-10)2+l2分之b-4l=0.l___l___l___l_

ACM竞赛中谈到AC了题,

AC是accepted的简称,表示这题所有测试点通过

图形线段题已知线段AB上两点C、D,其中AB=ACM,CD=bcm,E、F分别是AC、DB的中点.(1)求AC+DB的长

(1)因为AB=acm,CD=bcm所以AC+DB=AB-CD=(a-b)cm(2)因为E、F分别是AC、DB的中点所以EC+FD=1/2(AC+DB)=(a-b)/2所以EF=EC+FD+CD=(a

ACM规则:while(scanf(%s%d",s,&n)!=EOF){//.}

输入数据,以EOF为结尾.ACM比赛中有些数据是不设定组数的,所以为了跳出循环必须增加个判断输入是否为EOF(也就是空,即输入数据已经输入完成).这个语句的作用就是输入数据输入完成以后则跳出循环

ACM 1081 A==B?

这个题目中的数的长度最大是100,我们无法用普通的数据类型来存储,只能通过字符串存储来做比较.下面是一份AC的代码,你参考下.#include <stdio.h>#include

如图 点C在线段AB上,AC=acm,BC=bcm,点M、N分别是AC、BC的中点

(1)MN=MC+CN=AC/2+BC/2=(AC+BC)/2=AB/2(2)MN=MC-NC=AC/2-BC/2=(AC-BC)/2=AB/2(1)中的结论仍然成立(3)MN=AB/2