黄冈什么时候中考

解题思路：通读全文理解文意，把握文章内容，理解文中人物的内心情感，用比较简练的话概括大意解题过程：法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生涯还很长，今后的路还等着我继续前行。

五十千克升高三米,做功为50KG*G*3=1500J,注意这里,扶梯在水平方向上对人是不做功的,做功的是垂直距离.根据勾股定理算出,扶梯斜面是五米,扶梯速度是每秒一米,则从底到顶的所用时间是五秒.功率

百度文库有在这里...http://wenku.baidu.com/view/54cd61f7ba0d4a7302763a27.html自己下载吧

解题思路：请参考解题过程：文言文（16篇）1《论语十则》七上102《鱼我所欲也》孟子九下193《生于忧患，死于安乐》孟子九下184《曹刿论战》九下215《邹忌讽齐王纳谏》九下226《出师表》诸葛亮九上

解题思路：题目要靓丽。题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。　　开头要引人入胜。文章的开篇要显示出自己驾

解题思路：希望你多細細閱讀，能夠掌握所學的知識，為明年的中考打好基礎。解题过程：謝謝你的提問最终答案：2014中考历史复习提纲[字体：大中小]中国古代史复习题纲一、国家的产生和社会的变革1、商代青铜器

解题思路：（1）根据正方形的性质证明△DEC≌△AFD即可知道结论成立．（2）由已知得四边形ABCD为正方形，证明Rt△ADF≌Rt△ECD，然后推出∠ADE+∠DAF=90°；进而得出AF⊥DE；（

单位时间内速度的增加量为加速度,以3m/s2的加速度加速运动的意思是：每1秒时间内速度的增加量为3m/s.现有一小球从静止开始意思是：小球的初始速度是0m/s,加速运动2s,即速度的增加量为2s*3m

解题思路：利用物质的性质进行分析解题过程：解析：本题考查的是酸的化学性质的相应知识，稀盐酸溶液中存在着氢离子和氯离子和水分子，所以设计实验时要将三种因素中的两种排出，即可得出是哪种粒子溶解了铁锈由表格

第30?你把题打一部分再问：30．欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中，

解题思路：根据近三年的北京中考的化学试题发给你，请你予以配合解题过程：请你给一个邮箱，我好发给你

首先画出图像可以知道后三条直线互相垂直.然后y=kx-3k不可能为0因为为0的话必然不能使四边形(y=-3y=-1y=3x=1)则一定是直角梯形然后肯定是有两个答案的因为梯形面积=(上底+下底)*高/

PM=5/4-yPN=（x-1）平方+(y-1)平方等号右边开根号由PN=PM还有y=-x平方+2x两个等式化简后可消去x得（1.5-2t）y=25/16-t平方由于恒成立则1.5-2t=0且25/1

解题思路：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。3、根据要表达的内容

做图方法:折射成像,B点的像点应该在B点正上方,大体在上方找一个B‘点作为B点的像点.连接B’O.与水面相交一个交点,水面以上部分,即经过反射以后的出射光线,连接上述交点和B点,即为折射光线.做入射光

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

（1）纯碱      NaHCO3（2）CO2+C==2CO ;   作燃料（3）NaOH（4）2H

结论要照应题目,也就是实验目的.1.比如题目：探究水果电池与水果的酸度是否有关,结论：有关/或者无关就可以了.2.比如题目：探究液体压强跟深度的关系,结论当然就要写具体的关系（记得前提条件）：其他条件

初中所学可以肯定D为Cu,那么生成Cu单质的应该是CuO+还原性物质或者Cu盐溶液+活泼金属单质,又应为D+E为化合反应,所以B为CuO至此推出E为氧气A为化合物,且是还原性物质,应该是CO望采纳有问

1、定语从句引导词包括that（指人或者物）who（m)(人）which（物）whosewhen(时间）where（地点)Why（原因）等.2、省略的问题不好解释,关系到限定性定语从句和非限定性定语从