作业帮鸟语蝉鸣表示什么意境
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 09:29:06
意境是指诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界.
恬静优美、清远含蓄、清新明丽、雄浑壮阔、孤寂冷清、萧瑟凄凉、孤独凄凉等等.
春江花月夜 年代：【唐】作者：【张若虚】体裁：【乐府】 春江潮水连海平,海上明月共潮生. 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰. 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.再问：答非所问好吗？大哥！！
意象 意象就是（物）象与（情）意的组合.即诗中的形象,它不仅包含人物形象,也包括诗中所写的景和物,还包含了作者的情思.诗歌意象因物象的不同,有的是景,有的是物；有的是事,有的是人；有的是单一的,有的
意境指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界.明朱承爵《存馀堂诗话》：“作诗之妙,全在意境融彻,出音声之外,乃得真味.”清俞樾《春在堂随笔》卷二：“云栖修篁夹道,意境殊胜.”端木蕻良《关山月的艺术
系作者面对这一黑暗现实,他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中.怀着这种孤独苦闷的心情而写下的.这美丽的景色可以让作者忘记自己的忧愁了吧?但是“热闹是它们的,我什么都没有.”作者还是无法摆
一(幅)意境优美的山水画.
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楼上各位少年热心的回答,让我这个少年对少年这个词稍有头绪了,谢谢各位查看原帖
鹧鸪鸟鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴.鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪.\x0d如“落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行”（唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》）、
江雪前两句描写雪景,诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界,虽未直接用“雪”字,但读者似乎已经见到了铺天盖地的大雪,已感觉到了凛冽逼人的寒气.这正是当时严酷的政治环境的折射.
问题补充：就是那个动漫视频,故事应该大致讲一对男生女生分开之后的情景,但是不是秒速五厘米的?有链接吗?ayur的childrenoftheearth只是单纯的一..
正好写篇类似的论文,就摘取片段给你吧,记得上分!文艺理论大家童庆炳先生在《文艺理论教程》一书中对二者做了如下界定：意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调,是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相
下文仅供参考!旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟.星垂平野阔,月涌大江流.名岂文章著,官应老病休.飘飘何所似?天地一沙鸥.赏析：此诗写于作者漂泊途中.通过旅夜所见星变、月涌的壮阔景象的描写,抒发了作者
一个字要放入你要写的东西里,你把它写出来才好帮你.这主要指心的,可以用--淡,冥,蓦（推荐）.
夜已深沉,静的如水一般,寒意袭人,形容人心的悲寂与沧凉.
看着后面的我想到这首了,苏轼《江城子》（十年生死）乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫,不思量,自难忘.千里孤坟,无处话凄凉.纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆.相顾无言,唯
以下是说课稿,供你参考一下：《往事依依》一、学习目标1、知识与技能：（1）学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法.（2）品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐.2、过程
如果你觉得吃亏是福的话,那么就会有人天天琢磨着让你享“福”.吃亏是福不是真吃亏,难得糊涂不是真糊涂.战国时有范蠡弃官经商,勾践给夫差尝粪.三国时又有司马懿装病装傻,刘后主乐不思蜀.