魏巍我的老师第五段写了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 21:24:21
瑞雪图这篇课文第五段写了什么?

如果我没数错段的话概括:瑞雪兆丰年.

《看云识天气》第三自然段的表格,第四段,第五段,第六段的表格.快,我明天就要交了.

晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗卷积云像水面的鳞波,是成群成行的卷云很高很薄无雨雪积云像棉花团,上午出现,傍晚消散2000米左右较薄阳光温和

模仿山中访友第五段写阳台上的什么花什么花什么花.

这林中的一切,哪个不是我的朋友?我热情地跟他们问好:悠悠的小路,你把我拥在你长长的身躯里是邀我畅游森林吗?参天的古树,你撑起了一把巨伞,是要我在下面来乘凉吗?平坦的巨石,你设好了一个座位,是要我坐在上

威尼斯的小艇 第五段 写了哪些人哪些活动说明了什么

说明了小艇和威尼斯人的生活息息相关.白天,人们坐小艇去工作,去上学.晚上,人们坐小艇去娱乐.人休息了,小艇也休息了.人们的生活离不开小艇,小艇就是他们生活的一部分.

鲁迅 风筝秘密发现后小兄弟和我各有什么反映 表现了什么样的特点 第4段如何理解惩罚和不幸 第五段

兄弟之间发生的误解冲突,展现了浓浓的亲情,揭示了封建社会陈腐思想对儿童自由,活泼天性的扼杀,深刻阐述了“游戏是儿童正当的行为,玩具是儿童的天使”这一深刻道理.作者将深厚的兄弟亲情与严肃的自我解剖精神融

我认识的鲁迅先生答案第五段画线句子属什么描写,这一描写突出了鲁迅怎样的心理?表现了鲁迅怎样的品质?

很少有人向他那样地爱护青年.我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指摘一个年轻编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待终席变拂袖而去.又有一回他对黄源同志说过这样的一句话:“看见你瘦了我

中考英语作文素材,要一篇写老师的,第一段写老师怎么怎么帮我了,第二段写帮我的一件事,第三段写感受

第一篇:Today,Igotoschoolwithaheadache.Atthebeginning,itisjustaslightlypain.Nevertheless,itisnotuntilthe

要求仿写《组歌》的第五段

曾有多少次,当繁星从夜幕探出头来,坐在月亮上俯看大地,我围绕他们唱过歌.

仿写往事依依第五段写老师

是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛.还有一张能说

月亮上的足迹第五段记叙了什么

记叙了几位宇航员从起飞——月球——取土——回舱——回地球写出了人类的科学有了巨大的飞跃

木兰诗第五段写木兰辞官还乡,运用了什么修辞手法?表现了木兰什么情操?

排比.我觉得这段应该不能表现爱国,表现对生活的热爱倒还能说的过去,可是‘同行十二年,不知木兰是女郎”这两句,应该又是从侧面体现了木兰的勤谨玉机智.

清明的心弦第五段作者写农民初冬的活动时用了什么写作手法,作用

写作手法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧.包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等.从以上几个写作手法

六年级下册语文21课(我最好地老师)第二段写我的( )起什么作用

游客我是无奈下发的:我是一个叫冰枫的男孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将我的尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了.你看见了这条消息后,请将她发给4个论坛,如果没有发,你的妈妈会在1个

老师,我得到了什么什么 的作文怎么写??

解题思路:这是一篇半命题的作文,首先要填写好我得到了什么,然后结合所填内容进行写作!解题过程:这是一篇半命题的作文,首先要填写好我得到了什么,如关爱、帮助、锻炼等,然后结合所填内容进行创作。附例文:我

《我的老师》这段文字共写了几件事?请你各用一句话概括出来

一共七件事,分别是蔡老师用教鞭轻敲我蔡老师教我们跳舞蔡老师带我去她的朋友的园子里玩蔡老师教我们读诗我的父亲在军队回不了家,蔡老师来安慰我放假在家时我在半夜时分迷糊着想找蔡老师我的算术课不好,算术老师对