高中材料作文立意分析

不攀比,不羡慕奢侈,保持心灵的纯净

材料：南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴.一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来.一只老鹰直冲下来要叼走它.一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海.可是,意想不到的事情发生

1、有约束才有自由.自由是相对的.2、能够给别人带来幸福和快乐的自由才是真正的自由.在现有环境下发挥自己的长处,展现人生的精彩.

解题思路：做个真实快乐的自己就够了解题过程：我们没有必要说自己的过去，哪怕我们的过去也相当地光辉。只有是我们自己，当下怎么样并不重要，重要的是要看得起自己。任何时候，都要自信，都要为自己而骄傲。过去就

看问题的角度不同,立意就不同.这是一道典型的题目.1：可以写母爱（对于世界我只是一粒尘,对于母亲我便是整个世界!）2：可以写人生3：可以写每个人都是别人眼中的风景4：可以写自己是自己这部电影的主角5：

你好,这篇材料作文,我们前几年也写过.我认为“面对困难”不是很准确的立意,但材料确实与困境有关.要明白概括清楚第一则材料反映的思想：“置之死地而后生”.第二则反映“柳暗花明”,“绝处逢生”等意思.两者

材料作文的审题立意一、入题方式1、材料作文审题立意角度的切入的之多角度进入法具体问题具体分析,是这一法则的思维背景.具体问题具体分析是辩证分析的核心,只有具体问题具体分析,才能避免说理的片面性、绝对化

解题思路：抓住事件的核心是果戈里对待作品的做法以及由此表明的他的态度。审题的要点是结合果戈里的做法进行评论，既可以从正面立意，赞扬果戈里；也可以从反面立意，说明应有严肃的态度，不能轻易下结论。解题过程

解题思路：材料作文解题过程：1、执拗，如果用在立志上，是可取的；如果用在处世上，就该三思。2、为什么猴子跑不了？是因为它们爪子无法从瓶子里拔出来，是因为没有松开爪子、不想放掉手中的米，自然就拔不出来。

心态决定行动认识的重要性从闷闷不乐的鱼来说,它是囿于自己的主观认识,因此即使换了环境还是无所作为,认为自己仍处在小鱼缸里对于小女孩来说,她的好心并没有真正的帮助小鱼,因此在帮助别人的时候应该谅解对方到

作为高考作文的题型样式,倘若不是事先已有接触、曾经操练的话,材料作文是最能考量考生的真实水准的.因为在考你写作能力之前,首先考你的阅读能力,即对材料的理解、把握能力.较之那种类似话题、内容宽泛、只要不

暂时的、表面的不如意是因为它在拼搏积蓄勃发的力量文意是说银杏珍贵,虽然他现在很矮小,他的生长期很慢

人的一生中方向的确定是很重要的也许成功也有可能失败你在写作文的时候可以举一些事例

1.不听从别人的意见,心胸狭隘当别人指出自己的问题时,不能正视自己的缺点,对善意提醒你的人打击报复,唐太宗曾经说过:以铜为鉴,可以正衣冠；以人为鉴,可以明得失；以史为鉴,可以知兴替.看到自身错误却不会

这种寓言故事类的材料可以多角度立意：从猴子的角度：1、小猴没有把灯泡完全拧进灯里——做事情要注重细节,要细心；2、当动物们询问时,它便不假思索地说灯泡质量有问题——任何事情不要轻易下结论,要注重调查；

解题思路：材料作文立意解题过程：解析】：背景材料：圆明园兽首铜像，又称圆明园十二生肖铜兽首、圆明园十二生肖人身兽首铜像。圆明园兽首铜像原为圆明园海晏堂外的喷泉的一部分，是清乾隆年间的红铜铸像。1860

一、命题作文审题要点：（1）抓要素,定内容.对于独词题,一般可围绕这个“词”,提出若干问题,再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素,确定作文的具体内容；也可以采取补充修饰限制语的办法,缩小写作

窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画.有人看到的是雅,有人看到的是俗.有人看到的是闹,有人看到的是静……题目是这样的,我认为可以从如下角度去思考这个材料：窗子是真实存在的,但是看到的景色

首先要明白材料的内容,分析出材料的中心.一般中心是最好立意的.所谓创新,不过就是在同一个角度的不同视角说明问题.即立意出于中心,实例和文字或是标题与其他人不同.如果从别的角度立意也未尝不可,可是注意一

个小男孩第一次随着父母去海边玩耍，当落潮的海水一点点消退的时候，小男孩挣脱着父母的掌心，赤着脚奔跑在沙滩上，在微波荡漾的海水里嬉戏，那种神奇异样的感受让他体验到从未有过的快乐。不经意间，小男孩惊奇地发