高中古诗鉴赏艺术手法

表达方式：表达方式一般有记叙、议论、说明、描写、抒情等五种修辞手法：比喻,借代,比拟,对偶,互文,夸张,反问,设问,排比,双关.艺术手法：直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情（托物言志或

一、诗歌的表达技巧　　1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.　　2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情.　　抒情：可分为直接抒情,间接抒情（借景抒情、托

常见的表现手法（或艺术手法、表达技巧）：（一）抒情手法：（1）直抒胸臆（直接抒情）eg:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜；俱往矣,数风流人物,还看今朝.（2）借景抒情eg：寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初

表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法.它的含义非常广泛,既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用,也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙使用.对表达技巧的鉴赏,就是辨

鉴赏古诗词一般分为以下几个步骤：一、看作者,看作者是谁、属于什么派别.二、看时代,看当时的社会情况以及作者在大环境下的情况.三、看关键词,看诗词中有没有明显表现出作者情感的字词或句子.上面为诗词总体表

鉴赏题说白了就是作用题,第一步:要知道用了什么手法,类似与比喻啊,对偶啊!(你自己积累)第二部:手法的效果,如果不知道的话,就直接写生动形象的写出了.(这个地方就把这句古诗的内容用现代文翻译一遍)第三

刚复习过,古诗中的艺术手法包括了表达方式、修辞手法等.有借景抒情,融情于景,欲扬先抑等.现在不说了,明天补充

想象是艺术创作的主要过程,但不是艺术手法.该资料明显混淆了概念.想象本身就是一个动作,不代表结果,更不能判定优劣.所以,在诗歌鉴赏时,我们一般有一些与想象相关的评价要素,如“意境”、“画面”,而具体到

一、表达方式类描写和抒情.描写包括：白描、工笔、细节描写、动静结合等.抒情包括：直抒胸臆、借景抒情、借古抒怀、借物抒情、用典抒情二、修辞手法类：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、借代、不够写了,

“出”字突出了秋千和打秋千的人,具有画龙点睛的作用,使人们好象隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声,仿佛看到了秋千上娇美的身影,这样就幽美的景色中,平添出一种盎然的生机.

送别类杨柳长亭南浦酒鹧鸪思乡类：月亮鸿雁莼羹鲈烩双鲤捣衣愁苦类：梧桐芭蕉流水杜鹃鸟黄昏抒怀类：菊梅竹黍离草木冰雪蝉爱情类：红豆莲桃花战争类：羌笛长城楼兰长城投笔柳营闲适类;东篱山水五柳田野修辞手法比拟

啥?再问：、你这回答的是相当的有水准啊。

白描手法在古典诗词中使用比较普遍,作为一种艺术方法,它朴素传神地描绘形象,表现意境,突显语言特点和诗歌风格.　　古诗的写作技巧很多,表现意象或浓汝或淡抹.浓墨重彩的描绘能穷形尽相,给人淋漓尽致之感;简

古诗《鹿柴》作者采用了古诗中常见的“以动衬静”的艺术手法.

l、《诗经》本只称《诗》后又以“________”为代称,是中国最早的诗歌总集.收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类,开创我国文学________传统,列为“______

《百题大过关》就很好啊

解题思路：本题是诗歌鉴赏中的比较阅读，1、这道题命题严谨，指向明确。“皇宫”“两首诗第一句”“哪一个字”“共同特征”便是明证。答关键词一类。根据诗歌关键词语解读诗歌，本就是诗歌鉴赏的一种特效方法。命题

解题思路：红字为核心内容。解题过程：1、这首诗突出的表现手法是什么？“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，诗人起笔直陈景物，用语极为质朴。前句描桥上之景，后句状水上之象。桥上，雨

古诗词的鉴赏能力的培养没有捷径可走,主要靠平时的积累.建议：1、注意多积累古诗词中的名句,这些名句一般已经有比较固定的含义,而且用的范围也广；2、可以经常看一些诗词鉴赏,以提高自己的艺术欣赏水平；3、

解题思路：见“解答过程”（同学，不知这样解答你能否满意，如有不同意见，请在下面的“继续讨论”给我留言，谢谢！）解题过程：艺术手法的分类及其作用：1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表