高中古诗鉴赏常考类型-搜答案-拍题作业网

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙

鉴赏古诗词一般分为以下几个步骤：一、看作者,看作者是谁、属于什么派别.二、看时代,看当时的社会情况以及作者在大环境下的情况.三、看关键词,看诗词中有没有明显表现出作者情感的字词或句子.上面为诗词总体表

高中常考成语大全总结哀而不伤哀鸿遍野爱屋及乌安步当车安时（常）处顺安贫乐道安身立命安土重迁安之若素按部就班按图索骥暗渡陈仓黯然销魂嗷嗷（áo）待哺（bǔ）白驹过隙百尺竿头,更进一步百身何赎百无聊赖百足

啥?再问：、你这回答的是相当的有水准啊。

课本上难翻译难写的句子

l、《诗经》本只称《诗》后又以“________”为代称,是中国最早的诗歌总集.收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类,开创我国文学________传统,列为“______

1.送别类:或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念.2.怀古类：或表达对古人的缅怀之情,或表达昔盛今衰的感叹3.思乡类：或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂.4.战争类：或表达对战争的厌恶,或表达对和

说几个最常见的：而,之,以,为.

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.庄生晓

几乎课本里涉及的日积月累里的相关古诗、名言都有.古诗一般是爱国、四季、思乡之类的,还有像题西林壁那样蕴含道理的.名言一般是有关学习的、时间的、谚语、歇后语.每种各记两三个容易记得就够了

主要是“使动用法,意动用法,名次作状语,通假字,古今异意的字词”等这东西说是说不完的.再问：请举例

《百题大过关》就很好啊

应该是比如有意义的一天啊,然后准备些友情亲情的素材,也有可能是看图说话这类的再问：哪写多少字？再答：说不清，当年老师跟我们说最好300-500.几年前的事情了

解题思路：本题是诗歌鉴赏中的比较阅读，1、这道题命题严谨，指向明确。“皇宫”“两首诗第一句”“哪一个字”“共同特征”便是明证。答关键词一类。根据诗歌关键词语解读诗歌，本就是诗歌鉴赏的一种特效方法。命题

解题思路：红字为核心内容。解题过程：1、这首诗突出的表现手法是什么？“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，诗人起笔直陈景物，用语极为质朴。前句描桥上之景，后句状水上之象。桥上，雨

古诗词的鉴赏能力的培养没有捷径可走,主要靠平时的积累.建议：1、注意多积累古诗词中的名句,这些名句一般已经有比较固定的含义,而且用的范围也广；2、可以经常看一些诗词鉴赏,以提高自己的艺术欣赏水平；3、

多行不义,必自毙.　　行百里者半九十.　　知之为知之,不知为不知,是知也.　　江山代有才人出,各领风骚数百年.　　非我而当者,吾师也；是我而当者,吾友也；谄谀我者,吾贼也.　　不积跬步,无以至千里；不

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命题或半命题作文,要求：能准确表达出文章主旨,内容较丰富.简单的议论性文章,要求：层次清晰,内容饱满.

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