高一数学必修五思维导图

a(n+1)=2an+2^n等式两边同除以2^na(n+1)/2^n=an/2^(n-1)+1a(n+1)/2^n-an/2^(n-1)=1,为定值.a1/2^(1-1)=1/1=1数列{an/2^(

设AD为△ABC的边BC上的中线,在△ABC中,由余弦定理的,cosB=（a²+c²-c²）/2ac,在△ABC中,BD=a/2,由余弦定理得,AD²=AB&s

第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.2应用举例1.3实习作业第二章数列2.1数列的概念与简单表示法2.2等差数列2.3等差数列的前n项和2.4等比数列2.5等比数列的前n项和第三章不等式3.1不

1,根据二次函数图像,n等于8.5时候sn最小,但是,在数列中,n一定是整数,根据对称性,n=8或9时候,sn最小（二者相等）.2,数列为：7,14,21..91,98,一共14项,根据等差数列求和,

a8=a1q的7次方即1=128*q的7次方而2的7次方为128所以q=1/2

设126.的角是B,78.的角是C,题中船速度方向已知是148.,那么角ABC就可得,由题中条件可知BC长（a）,与148.互补的角也可得出,用正弦定理可得

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1变成2/2,1∕2变成2/4,1∕3变成2/6,所以An=2/(n+1)

(1),利用正弦定理,sinA/a=sinB/b=sinC/c=m；可知a+b=√2c,可知a+b+c=（√2+1）c；c=1；a+b=√2；s=1/2*absinC即ab=1/3；2abcosC=a

解题思路：给你提供的是必修1第二单元的思维构图，望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程：最终答案：

1:x0=5查的x1=f(5)=2x1=2查得x2=f(2)=1x2=1查得x3=f(1)=4x3=4查得x4=f(4)=5x4=5则经过了一个轮回回到等于x0的值,周期是n增大4所以x2010=x2

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：

必修一第一部分集合1．理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键：元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?…；2．数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐

解题思路：把f(3)=9a+c看成一个整体进行分析计算即得了，解题过程：见附件

等差:an=a1+(n-1)dSn=a1n+n(n-1)/2*d=n(a1+an)/2等比:an=a1*q^nSn=A1(1-q^n)/(1-q)=(a1-a1q^n)/(1-q)=(a1-an*q)

a/cosA=b/cosB由正弦定理得：sinA/cosA=sinB/cosB即：tanA=tanB所以,A=B所以,△ABC的形状为等腰三角形再问：a是怎么转化成sinA的呢，a不是等于sinA·2

已知x,y,z∈R＋,x－2y＋3z=0,所以,y=(x+3z)/2代入得,y²／（xz）=(x+3z)²/(4xz)=(1/4)*[(x/z)+9(z/x)+6]≥(1/4)*[

1、（1）由sinC=2sinA得：sinC/sinA=AB/BC=2,故AB=2BC=五分之二倍根号5（2）cosA=（AC平方+AB平方-BC平方）/（2*AC*AB）,得到五分之二倍根号5.故s

设这四个数为a,b-d,b,b+d,则（b-d)+b+(b+d)=12,∴b=4∵前三个数成等比数列∴(b-d)²=ab∴（4-d)²=4a(*)又a+(4-d)+4=19即a=1