高一函数例题含答案-搜答案-拍题作业网

在一般的情况下,定义域是x的范围,值域是y的范围.

令X-1=T,X=T+1.F(X-1)=F(T)=(T+1)*(T+1)再将T看做X可得F(X)=(X+1)*(X+1)=X*X+2X+1你给的答案错的```

k∏-∏/2＜x＜k∏+∏/2表示的是一类区间的统一写法,k取0、±1、±2……等整数均可以.对k赋值,就是从这种写法中取出区间的意思.注意,此处π取3.14…….答案为[-4,-π/2)∪(-π/2

给你一个试卷:

定义域、对应法则、值域是函数构造的三个基本“元件”.平时数学中,实行“定义域优先”的原则,无可置疑.然而事物均具有二重性,在强化定义域问题的同时,往往就削弱或谈化了,对值域问题的探究,造成了一手“硬”

质量为m的小球（小球用一细绳挂在斜面最高点）随斜面光滑的小车向右以加速度a加速运动,斜面倾角为α,小球与斜面有压力,则球对绳的拉力和球对斜面的压力分别是多大?`绳子所受的拉力就是沿斜面方向上的受力`沿

1.换元法y=2x+1-（根号下x+3）根号下x+3=t则x=t^2-3且t>=0y=2x+1-（根号下x+3）=2(t^2-3)+1-t=2t^2-t-5=2（t-1/2)^2-5-1/2=2（t-

14．（12分）如图14所示,在倾角为的固定斜面上,跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端,另一端被坐在小车上的人拉住.已知人的质量为60kg,小车的质量为10kg,绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计

三角函数本章教学目标1.(1)任意角的概念以及弧度制.正确表示象限角、区间角、终边相同的角,熟练地进行角度制与弧度制的换算.(2)任意角的三角函数定义,三角函数的符号变化规律,三角函数线的意义.2.(

首先做关于函数性质的题就要先求该函数的定义域其次用换元的思想比如函数f（x）=log（ax^2+bx+c）就将其中的二次函数换元为t再分部讨论对于奇偶性熟记f(-X)与f(X)的关系和特殊情况比如函数

所谓值域就是初中的函数的取值范围,所谓定义域就是指自扮靓的取值范围1,2均属一次函数,易知值域为全体实数,即f（x）∈R3.根号下数应为非负数,有因为指数为0的底数不能为0,故X＞04.同上可知定义域

再答：再答：再答：写错了，改了一下，

买一本高考复习用书,比如五三模拟啊之类的,上边有好多的呢你做做就好了数学是靠做出来的,多做之后技巧自然就总结出来了

一共有七种,介绍两种.换元法,已知f(x-1)=4x*x+3x+2,求f(x).设t=x-i,则x=t+1,则f(t)=(t+1)*(t+1)+3*(t+1)+2=t*t+5t+6,f(x)=x*x+

换元法以新变量代替函数式中的某些量,使函数转化为以新变量为自变量的函数形式,进而求出值域.例2求函数y=x-3+√2x+1的值域.点拨：通过换元将原函数转化为某个变量的二次函数,利用二次函数的最值,确

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气旋反气旋判断锋面垂直地带性岩石循环太阳结构图洋流

啊咧?!哇】、初三的来凑个热闹先再问：00学弟--再答：是妹纸……

你去上课了?可以问老师发不发给你课本,不发可以去淘宝网买,一般都有,注意版本别错了.

解题思路：集合的解题技巧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。解题过程：