音乐响起小刚同学忘了词-搜答案-拍题作业网

小辉手臂骨折了,打了石膏来上课,班上有同学笑话他,他很难过.见到这个情景,同桌小刚严肃的说（大家不要吵）,（我们应该佩服他）再问：古今贤文

小辉手臂骨折了,打了石膏来上课,班上有同学笑话他,他很难过.见到这个情景,同桌小刚严肃的说（大家不要吵）,（我们应该佩服他）还有紧张的拔河比赛开始了.俗话说得好（人心齐）,（泰山移）.我们班终于战胜了

小帅：小刚,快点回家写作业,别再去网吧了.小刚：关你什么事,又不花你的钱!小帅：可我们还是未成年人啊,别去了.我们去科技馆玩吧,那有好多新玩意喃”

用排清水法测食盐体积的方法是错误的,因为分子间存在空隙,食盐溶于水后,小分子进入大分子的空隙,所以食盐溶解后溶液的体积V2小于未溶解前水的体积V1与食盐固体体积之和.如果把水改成饱和食盐水,则方案可行

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情海内存知己,天涯若比邻再答：……觉得好记得给好评喔*^_^*

comesomemisic再答：music再答：一般直接说music再问：哦哦

开口静置是为了使一定数量的细菌芽胞落入肉汤!放在室温下的细菌数量多!因为低温影响生物酶活性导致不生长

1.这简直是城市牛皮癣,谁来治治啊（比喻）2.这是对我们城市生活环境的破坏,我们怎么能容忍这种行为?（反问）3.哎呦,这是想给墙壁化妆么?还真是有创意,想走毁灭路线.（比喻加拟人）4.本来办jia证就

上述实验中,第四步是错误的,溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积.改进措施：首先时液体变为饱和食盐水（20度时,溶解度为36%）,然后将需要测定的固体氯化钠放入该饱和食盐水中.氯化钠在饱和食盐水中的溶解

进来的不是别人,正是一家人取笑的对象,街角卖冷饮的小伙子笨笨.笨笨其实和小荣还是同学,严格说应该是曾经,那还是小学的同学.因为笨笨小时候得病,落下了病根,所以八岁才上学,上了好几年一年级,连自己的名字

本句的错误在于后半句：同学们-响起-掌声的主语和谓语的词义搭配不对.此外,激烈的掌声中的修饰词“激烈”与掌声的词义搭配也不符合汉语习惯,可修改为：故事讲完了,同学们热情地鼓掌.或：故事讲完了,会场上响

但愿人长久,千里共婵娟.再问：这应该是小刚说的，小明呢？快!速度！！再答：哭泣着说：“我会想念你の，保持联络，保重啊！！！”

（1）因为声音不仅能传递信息，还能传递能量，所以蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受响度的影响；（2）小明在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐可知声音是由物体振动产生的，声音通过空

（1）由于火焰的最外部与空气接触最充分，燃烧最好，所以温度最高，故火柴梗的两边最先碳化．（2）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明石蜡燃烧可生成水，水中含有氢、氧元素；由题意可知，

是物理练习册里面的把?（1）小刚在太阳光下,把火柴点燃了,这种现象说明凸透镜对光有什么作用?答：这种现象说明凸透镜对光有会聚作用.（2）小刚粗略地测出了凸透镜的焦距,请你写出测量的主要步骤.答：将凸透

开头让我们大家一起来吧,1、2、3预备唱.

小刚=90*3/10=27小明=（90-27）*5/（5+4）=35小红=（90-27）*4/（5+4）=28

小刚,我们毕业了,别太伤感,天无不散的宴席!再答：小刚，别伤心，毕业以后，我们也可以经常保持联系的再问：嗯呢很好呢

把惊涛骇浪改成惊天动地

主持人：请大家给小刚一点掌声主持人要带动观众鼓掌掌声越久越好直到可以让小刚想起歌词如果还想不起来可以先表演下一个节目让小刚缓解一下我们开会讲故事的时候有人想不起来主持人就会这样说一般鼓完掌总是会奇迹般

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