雨中的景色烘托人物不高兴-搜答案-拍题作业网

1.天上的乌云在舞蹈,早已按耐不住将被释放的心情2.地上的人们迎来的是天色变暗,阴沉压抑,3.阴天,总有种失落的感觉,心情也随之下沉,4.阴天,是人们静静思考的好时机,5.阴天,总是预示着要下雨；我也

问错地方拉``所以没人回答你

语文中主要修辞手法有以下：对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托）,互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等.其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名

闷闷不乐愁眉不展没精打彩意气消沉

你得看是什么心理啊大风落叶表示悲哀难过阳光明媚表示心情很好看你要表达什么再问：描写景物烘托人物的心里活动秋天的

白描　　冤枉啊,你去查查描写手法!　　白描是文学表现手法之一,主要用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托.　　文学创作中描写手法之一.也是中国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法.用最精练

垂头丧气闷闷不乐愁眉不展没精打彩意气消沉

大雨滂沱电闪雷鸣闷雷低沉雷声滚滚晴天霹雳雷雨交加雷声轰鸣雷电大作淅淅沥沥大雨淋漓大雨倾盆狂风暴雨骤雨大作雨急似箭疾风暴雨暴雨狂风瓢泼大雨雨帘悬挂电似火龙

1.失败使我前进窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳

窗外的天灰茫茫的,我又以猫一样的姿态蜷缩在墙角,小小的房间里透出一点点淡淡的潮湿.忘了还是初春,茫茫然套了一件宽大的白色睡衣,懒懒的抬起头,望向被开得老大的落地窗,不自觉得哆嗦起来,愣愣的跳上床,裹上

闷闷不乐,郁郁寡欢等

以不同的心情来看同样的景物,当然是不一样的.因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来.比如“破旧的小屋里昏昏暗暗,死气沉沉的.打开灯,油腻腻的桌子在浑浊的灯光下更加破旧,几只大苍蝇懒洋洋地躺在桌面上

其实寓情于景很简单只需要在写景的句子后面加上修饰语拟人,比喻等梅花的色,艳丽而不妖.梅花的香,清幽而淡雅.梅花的姿,苍古而清秀.难道,这不正是我亲爱的父母的写照么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论

我的目光开始不知道在哪停留,时间像橡皮一样拉长.你怎么了,怎么会这样?我问自己,空白的脑海只有自己一个人在呼救!失落的心只有悲伤陪伴!那天,是我们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气.一早上,天就阴沉下来

我兴奋地走在回家的路上.天,仿佛格外的蓝；阳光,仿佛更加灿烂.——二年级课文《难忘的一天》

榜文行到涿县,引出涿县中一个英雄.那人不甚好读书；性宽和,寡言语,喜怒不形于色；素有大志,专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂；中山靖王刘胜之后,汉

可以借助景物的颜色来烘托,也可以借助声音.

春天到了,柳树伸展柔软的枝条,随风飘荡,像在空中跳舞.桃花张开了粉红的笑脸,与我们打招呼.一场春雨过后,春笋像小孩一样拼命向上长.雄伟的山,苍郁的树,苦涩的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,

我认为嘛光是借鉴是不够的要提高作文水平是应该自己多练笔才行写夜晚主要是写天上的景色或是写树叶写风写月色池塘

今天清晨起来,只见窗外阳光明媚,我不忍心浪费这美好时光.于是我立即起床出门了.当我走出大门,呼吸到清新的空气,自己仿佛进入了大自然中.没有任何建筑物的阻挡,没有任何人的阻碍.在这美丽而又清新的空气中享