善于创新 作文

阿诺德曾说过,“创造力的运用,自由的创造活动,是人真正的功能.”　　回想天能集团刚刚创业的情景,董事长张天任仍是感慨万千.　　那时候,国内的动力能源技术相对落后,一切发展仍需靠自己.张天任带领手下不断

我们要善于思考,善于创新,充分挖掘传统节日的文化底蕴.(原句语序不当）我是语文教师.供参考.

每个人都有不同的优点,因为他们具有不同的工作能力,“天生我才有用”嘛,说得不错,作为一名企业领导我想说的是人才不是发现的,而是创造一个可以出人头地的机会,下面有一个这样的故事：一个穷困潦倒的青年流浪到

逻辑关系颠倒,我们要善于思考,善于创新,

雷锋精神永不下岗1、小时候学习雷锋精神,深受感动,特别崇拜,自己一直坚持做力所能及的好事2、列举实例,说雷锋就在我们身边,河边桥被不知名的叔叔修好了,等等等等.马上想到是雷锋,因为雷锋做好事不留名,小

我坐着时光机来到了1000年后,哇!3009年真是不同凡响.街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着.我走着走着,忽然看见一张海报.上面写着月球之旅.这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!我立刻报了名

⑴时光就像一支离弦的剪,“嗖”地一声,走了.如今已是科技发达的二零三零年了.中国的环保科技名列世界榜首,汽车是人类必备的交通工具,家家户户都有了汽车.而且,现在的汽车呀,还有三大好处哩!想知道,那就听

文章是用来表达思想感情的.人们常说,文章忌随人后,写文章应该“见前人之未见,发前人之未发”.其实这些都是在说创新.创新是文章的最高价值,是写文章的最高境界.那么在平时的作文中应该如何创新呢?一命题新.

1促进了民族统一,有益于实现统一天下的梦想,符合当时的历史潮流,加强了本国的国际力量.促进了当时民族的繁荣.昌盛.2（1）我国要适应时代潮流,加大改革力度.（2）加强落实有法可依、依法治国政策.（3）

我的优点——坚持我,说好不好,说坏也不坏,好的优点想半个小时也想不出来,可坏的习惯却有一箩筐,我常常为这事感到沮丧,瞧瞧别人,毛笔字十级、电子琴十级、小提琴九级、钢琴八级、葫芦丝七级.而我,拼死拼活弄

作文就是作文,跟平时也不会太不一样,只是有所创新,尝他人之未尝,写别人之未写.这当然包括内容和形式上的创新.形式上的其实就是结构上的,比较不一样,我以前很注重这方面的,现在觉得内容上的创新更重要,内容

一本书!

主要写什么再问：写创新再问：创新节的范文再答：不明白再问：我们老师叫我们边个节日，我编创新节。再答：这思路不好写再答：写自由节再问：写都写了，要我修改。再答：采纳下再问： 再问： 

一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶.又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能

解题思路：作文的创新，可以表现在选材、立意、布局、谋篇等方面。写出自我、写出真我、写出独我，一句话：写出个性。给你提供几篇范文，以供参考。解题过程：孙悟空下岗记唐僧师徒四人取得真经之后，就留在天庭里做

语序问题.应为“我们要善于思考,善于创新”.

用“发散思维法”.打个比方,写“我的故事”.不仅仅写我自己的故事,还可以写我是一只小猫,小鹿；我是警察,我是护士；从“家庭,学校,社会,自然,阅读”这五个角度去思考问题,就差不多了.

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说明：本次初赛试题分为小作文和大作文.小作文为必答题,大作文为三选一.请发表时把小作文和大作文写在同一篇内提交,文章标题处填写大作文标题.小作文放在内容开始第一段,结束时写明“小作文结束”.“小作文”

创新,在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形.于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见.这样,一道题得出了不同答案.这件事足以给我们这样一个