阅读题型及回答技巧

解决初中解析几何的中考题目需要做到以下几点：1、能熟练掌握一次函数、二次函数、反比例函数的图像与系数的关系,能根据解析式画出草图,能用待定系数法求解析式.能根据解析式准确的说出几个特殊点（与坐标轴交点

可以留个邮箱,我可以发给你~

关于初中的记叙文阅读,我给你提几个建议吧1.整篇文章大致阅读一次（这与英语不一样,英语可以先看问题在看文章,但语文必须浏览整篇文章）2.将文章分层断意3.弄懂语文的语法知识（如：描写方法,写作手法等等

因为考虑的是匀加速直线运动,可以用中间时刻法和中间速度法,还有逆推法等.追击问题用图象法解决,考虑是速度大的追小的还是速度小的追大的,看他们交集的位移与速度相同时发生的位移大小关系来判断是否追上再问：

现代文阅读现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近；审题要细,别看错,别遗漏

理解句子：抓住关键词,联系文章的内容,背景,找到背后的意义.理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到找到在文章中的指深一度的意思.

语文阅读考试技巧总汇一、描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式：不行.因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果,换了后

高考现代文阅读答题技巧汇总【考纲陈述】:阅读鉴赏中外文学作品.了解诗歌、散文、小说、观剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法.阅读文学作品时注重审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理

解题思路：提高现代文阅读效率，并非一日之功，但指导学生探求阅读文章的一般规律，培养学生临场阅读习惯，训练答题技巧和方法，对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大有裨益的。笔者试以近几年高考现代文阅读题为

高考现代文阅读三步法一、观其大略面对一篇文章,先整体快速阅读,弄清文章的体裁及大致内容.是说明文,则先弄清说明对象和说明中心；是议论文,则把握中心观点；是散文,则看懂描写对象,抒情基调；是小说,则抓住

（一）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题.了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落.在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住

文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起

初中的语文都不会拉呵呵我中考当年语文150满分我考127呢动词：可能问你的用法吧?比如使动用法意动用法强调作用或者生动形象之类的说明文阅读四要说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理、程序进行介绍、

这要看个人吧.我觉得是没什么技巧可言,但不同的题型确实有很多.PS：我的阅读分数很高...但不知道是不是适用于LZ.个人有个人不同的方法,还是要靠平时的练习来发现最适合自己的答题方法.对付题型的最好方

读题目,知道写什么读注释,看作者,了解背景,大概确定感情看诗句,用自己的话翻译看题目,看分数,估计要点答题完整选我吧!

虽然中考已经过了,但这些也许对你的高中政治有用答题步骤1.读材料,了解材料大意2,审题：弄清题目要求（是什么?为什么?怎么办?）3.回归教材：根据材料和题目要求,与教材所学的相关知识联系4.组织答案：

作用比喻：将表达地事物说得生动、具体、形象,给人以鲜明深刻的印象.拟人：将事物人格化,语言生动形象.夸张：揭示事物本质、烘托气氛、增强渲染性、引出人丰富的想象.排比：增强语言的其实,表达强烈的感情,表

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

一般可以在文章之中找到答案,基本在这个句子之前或之后

解题思路：集合的解题技巧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。解题过程：