阅读并理解下面的例题,再完成(1)(2)两题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 21:05:46
(2013•香洲区二模)先阅读理解下面的例题,再按要求解答后面的问题

(1)解x2-3x+2=0得x1=1,x2=2,所以,不等式x2-3x+2<0的解集为1<x<2;(2)解x2-1=0得,x1=-1,x2=1,所以,不等式x2-1>0的解集为x<-1或x>1;令y=

先阅读理解下面的例题,再按要求解答:(x+3)(x-3)>0.

(5x+1)(2x-3)<0有两数相乘,异号得负那么①5x+1>0,2x-3<0②5x+1<0,2x-3>0所以①-1/5<x<3/2②无解所以解集是{x|-1/5<x<3/2}如果不懂,祝学习愉快!

先阅读理解下面的例题,再按要求解答解不等式(3x+2)(2x-1)>0

由乘法法则“两数相乘,同号得正”,有(1)5x-1>0,或(2)5x-1<0,2x+30.解不等式组(1),无解;解不等式组(2),得-3/2

阅读下面的例题

解题思路:解一元二次方程解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

阅读探究,先阅读理解下面的例题,再按要求解答:

(1)由有理数的除法法则“两数相除,异号得负”.有1)3x-19<02)3x-19>02x-9>02x-9>0解不等式组1),得9/2<x<19/3,解不等式2),无解故原不等式的解集为9/2<x<1

先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元一次不等式x的2次方-9>0

由有理数的除法法则“两数相除,同号得正”,有(5x+1>0(5x+1(1)(2x-30解不等式组(1),得-1/5解不等式组(2),得无解,故分式不等式5x+1/2x-3-1/5

先阅读理解下面的例题,再按要求解答:

(1)3x-7>02x-9再问:1)求关于x的两个多项式的商组成不等式3x-7/2x-9<0的解集;第一题是这个再答:这个我看懂了分子分母异号分两个分子大于0分母小于0分子小于0分母大于0再问:谢谢、

(求详细过程)先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:借一元二次不等式(x+3)(x-3)>0.由乘

由乘法法则“两数相乘,同号得正”,有(1)3x+2>0,或(2)3x+2<0,3x-2>03x-2<0.解不等式组(1),得x>2/3;解不等式组(2),得x<-2/3.所以(x+3)(x-3)>0的

先阅读理解下面的例题 再按要求解答解不等式

根据"有理数的乘法法则”即两数相乘,异号得负.可得5x+1>02x-3<0①或5x+1<0,2x-3>0②,由①得3/2>x>-1/5由②得无解综上所述原不等式解集为3/2>x>-1/5

先阅读理解下面的例题,再按要求作答:例题:解一元一次不等式x^2-9>0

分式不等式5x+1/2x-3<0首先2x-3不等于0即x不等于3/2由有理数的除法法则两数相乘,异号得负,有(1)5x+1>02x-3

先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:例题:解一元二次不等式x²-4>0

∵2x²-3x=x(2x-3)∴2x²-3x<0可化为x(2x-3)<0由有理数乘法法则“两数相乘,异号得负:得①﹛x>0,2x-30.解不等式组①,得0

先阅读理解下面的例题,再按要求解答: 例题:解一元二次不等式x2-9>0. 解:∵x2-9=(x+

由有理数的除法法则“两数相除,异号得负”,有:(1)x+1>0且x-1

先阅读理解下面的例题再按要求解答

(1)x>4或x<﹣4。(2)x>3或x<1。(3)∵2x2﹣3x=x(2x﹣3)∴2x2﹣3x<0可化为x(2x﹣3)<0由有理数的乘法法则“两数相乘,异号得负”,得或。解不等式组①,得0<x<,解

先阅读理解下面的例题,再按要求解题

问题:求不等式4x的平方-16x<0的解集.∵4x的平方-16=(2x+4)(2x-4)∴(2x+4)(2x-4)<0又∵2x+4>2x-4由有理数的乘法法则“两数相乘,异号得负”,得{2x+4>0{

先阅读理解下面的例题,再按要求解答

由有理数的除法法则“两数相除,同号得正”,有(5x+1>0(5x+1(1)(2x-30解不等式组(1),得-1/5解不等式组(2),得无解,故分式不等式5x+1/2x-3-1/5