阅读下面一副漫画,回答问题. 富人独有,至尊,顶级,贵族领地

（1）漫画1：尊重他人权利或不得损害国家的、社会的、集体的利益。漫画2：以合法方式行使权利。（2）漫画3：法律鼓励做的，我们积极去做。漫画4：法律禁止做的，我们坚决不做。（3）公民应当依法行使权利，履

欣赏下面的漫画，结合课本知识回答问题。(1）反映了现实生活中，有些人只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。(2）这种想法和做法是错误的。在我国公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享

1、“好”油2、如果出人命才算问题,那你到看守所去多吃几年,我们为你“特别”加餐.

（1）1.益州的东西二川2.八阵图3.六出祁山4.七擒孟获5.东和孙吴6.北拒曹魏（2）每句话都隐含着诸葛亮的功绩,短小精悍.上联用数字,下联用方位.

（1）说明了现代社会,农民不再是低收入人群,而是过上了小康生活.（2）现象产生原因主要是政府关注农民生活质量,采取了农村致富的政策.

1、一千遍2、体罚学生是不对的3、我会在纸上写3个字：一千遍

(1)诚信意识（2）消费者相信名人,容易消除人们的疑虑,使消费者上当受骗,扰乱社会正常秩序,使社会诚实信用遭到破坏.（3）追究相关企业的责任,出台相关的法律法规政策,加强对名人明星做广告的监督,加大处

1、公德缺乏?!2、现代社会,为了经济的发展,人们更多地把注意力集中在能源环境教育上,却忽视了道德教育,导致公德心缺乏是语文题目么

小题1:图画画了一个人的四个阶段。阶段一，他右手提着一个小礼品盒往回走；阶段二，他右手夹着一个稍大的礼品盒往回走；阶段三，他右手托着一个很大的礼品盒；阶段四，他右手举着一个更大的炸药包。小题2:俗话说

小题1:波涛汹涌的海面上，有一艘破烂欲沉的船，船上有五个人拿着锯、斧等工具紧张地锯拆大船来制造着各自的小船。(“波涛汹涌的海面”1分，“破烂欲沉的船”1分，“五人锯拆大船”1分，“制造各自的小船”1分

波涛汹涌的海面上，有一艘破烂欲沉的船，船上有5个人拿着锯、斧等工具紧张地锯拆大船来制造着各自的小船。（评分标准：“波涛汹涌的海面”，“破烂欲沉的船”1分，“5人锯拆大船”，“制造各自的小船”1分）（2

 （1）画面中这位应聘者，头戴博士帽、腰系厨师裙，身佩钢笔、毛笔、菜铲、地刷等，有文化、有文凭、多才艺、多技能，“全副武装”，披挂上阵，活脱脱一个复合型人才——“万金油”，只求录取，志在必得

  （1）选择图一，用打电话的方式。还可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；通过电视、广播、报纸等工具进行监督；采用书信、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或

小题1:选择图一，用打电话的方式。（2分）还可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；（1分）通过电视、广播、报纸等工具进行监督；（1分）采用书信、电子邮件、走访等形式向有关部门举报

（1）一人为楼市做宣传广告，夸耀一些楼市为“富人独有”“至尊”“顶级”“贵族领地”。右下一人衣衫褴褛，表情痛苦无奈，转身离开。（4分，每点2分）（2）示例：批评了社会中存在炫富的心理，提醒人们对贫困人

（1）画面上，猪八戒正在上网，这时有人来报告说“有妖怪”，他头都没有抬，说道：“去找猴子处理！”（2）示例：对工作不负责任，遇事推诿。（意对即可）

一些国有大中型企业依托资源优势,实行垄断,占据绝对的市场竞争优势；为了削弱垄断企业一家独大的局面,国家放宽限制,同意集体、个体经济进入一些可以放开的垄断行业参与竞争；同时国家通过增加税收等措施缩小垄断

（1）材料说明，我们可以利用网络随时查阅各种信息；与外国朋友交往，开拓自己的视野，锻炼自己的外语；参加各种讨论，充分发表自己的见解。漫画说明，过于沉迷于网络会影响青少年的心理健康、道德品质与身体健康，

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溺爱想到了你爸爸（或者当今的孩子如何如何被溺爱,娇生惯养,衣来伸手饭来张口等等）（图看不清）家长不该太宠溺孩子应该给孩子自由飞翔的天空而不是关在密室中过渡呵护.你们少年儿童的也应该学会独立.