酸碱只有强的溶盐里分开看不同是什么意思

根据《中共中央、国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》第二部分第4条指导思想,里面没有政企分开一说,按照我的理解,一般意义上国有、地方所有的企业和事业单位还是有区别的,即国有企业、地方所有的企业不

1,0122,阿伦尼乌斯电离理论电离出OH-和H+酸碱质子理论释放出质子(H+)酸或结合质子(H+)碱路易斯酸碱理论碱是具有孤对电子的物质,这对电子可以用来使别的原子形成稳定的电子层结构.酸则是能接受

50再问：你别吓我

主要是氢离子浓度.任何物质的水溶液中[H+]·[OH-]=Kw,室温时Kw=1×10-14.纯水中[H+]=[OH-]=10-7mol·L-1,则pH=-lg[H+]=7.在其他中性溶液中[H+]=[

首先要明白两点：1、—NH2能够水解,与H2O反应生成—NH3＋和OH－,从而显示出碱性；2、—COOH能够电离,在水中生成—COO－和H＋,从而显示出酸性；3、氨基酸分之上,必须至少带有一个—COO

9、选D.根据酸碱质子理论,酸是(质子供给体),碱是(质子接受体).在共轭酸碱对中,若共轭酸的酸性越强,其共轭碱的碱性(越弱).既能给出质子,又能接受质子的物质称为(两性)物质.A．质子供给体、两性、

啥意思捏?“若共轭酸的酸性越强,共轭碱的碱性越弱,”这是共轭酸碱对的性质啊,所有的共轭酸碱对都符合这个性质的ok?

很多时候要连一起呢.比如somebodysomedaysomethingmaybe...再问：这是复合单词也是单独的一个单词只不过是由两个单词组成的一个单词再答：那你的题目太笼统了。你是指的什么呢？再

朝：日出而林霏开,幕：云归而岩穴暝,总：晦明变化者,山间之朝暮也.

1.加热磁铁能让磁铁磁性降低2.两个吸在一起的磁铁直接掰不开,但可以通过两磁铁接触面挪动,让两次铁接触面变小3.杠杆原理

酸碱平衡要从整个人体来看,现代人因为肉食等摄入过多,体质偏酸.建议多吃蔬菜水果等以纠正

氧化镁（化学式：MgO）是镁的氧化物,一种离子化合物.离子方程式：MgO+2H+=Mg2++H2OMgO+2NH4+=Mg2++2NH3↑+H2O化学方程式：MgCl2（熔融）=Mg+Cl2↑（电解）

解题思路：强电解质溶于水的部分完全电离，部分电离的就是弱电解质解题过程：强弱电解质的比较解析：强电解质弱电解质物质结构离子化合物(强碱、大多盐)，某些共价化合物（强酸）某些共价化合物（如弱酸）电离程度

如果你是初中生的话,建议你死记.初中只学三大强酸、四大强碱.三大强酸：硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3);三大强碱：氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钾(KOH)、氢氧化钡[Ba(OH)2

石蕊遇硫酸变红正确.举个例子吧,二氧化碳通到石蕊溶液中会变红,在加热把二氧化碳赶出来,再将出来的二氧化碳通到水中,水还是无色.说明是石蕊溶液变色正确.

1)狭义的腐蚀是指金属与环境间的物理和化学相互作用,使金属性能发生变化,导致金属,环境及其构成系功会受到损伤的现象.腐蚀是一种化学变化,腐蚀分很多情况,如硫酸的是将被腐蚀物体中的H、O以2：1的比例脱

1K+Cl-NO3-S2-S2－在强酸条件下,不能大量存在2.k+Fe2+I-SO42-Fe2+在碱性条件下,不能大量存在3.Na+Cl-NO3-SO42-可以4.Na+Ca2+Cl-HCO3-HCO

作为工业操作可以把两块磁铁放入一个电磁线圈内部利用反向充磁的理论分开强磁体.作为个人可以强行扭转接触面达到使接触面积在扭转错动过程中接触面变小甚至可以插入其他薄金属片最终分开.还可以使用两块相同尺寸的

物质的酸碱性是物质的（化学性质）之一,不同的物质酸碱性的（强弱）也不同,用紫色（石蕊）可以测定（酸性）物质和（碱性）物质.

作为一个老大哥要提醒你们,初一初二一定要打好基础,要不初三就被动了.再说你数学功底好的话,物理化学就容易多了,要不以后只能学文科了!