通过一件事描写人物美好品质的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 21:01:50
描写人物美好品质的四字词语

威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠

四年级作文描写人物外貌再通过一件事写品质400字

上面那句话——描写人物外貌再通过一件事写品质,没必要说,我的小伙伴“嘿!看我的如来神掌!”一个扎着辫子的小女孩踏上椅子,凌空一跃,一只手掌往一个仓皇逃跑的男生“劈去”,男生不幸中招后,拼命的跪求饶命.

急需一篇描写人物美好品质的文章

我拖着疲乏的身躯下了巴士,沿着行人道走回家.来到电梯门口,猛力按电梯掣,盼望电梯早点下来,但等了好一阵子,却不见电梯下来,原来电梯又失灵了,我只好带着一肚子闷气爬上十楼,我一面爬,一面心里直嘀咕.推开

描写人物美好品质的作文(爷爷奶奶)之类的老人

描写老人外貌的句子、除夕早晨,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意.  这老夫,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、

描写人物美好品质的段落

dzjdzf-实习生一级最佳答案我在这世上,只尊敬3种人:为人们无私奉献的人;对我生活上、学习上有影响的人;我的长辈.爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈.记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,

急需描写人物美好品质的故事.

感觉小时候读的《神笔马良》应该和符合.马良小的时候特别喜爱画画,一直坚持不懈努力得去学习,中途得到了神笔,然后给予穷人们力所能及的帮助,最后用神笔惩罚了贪婪的官府.皆大欢喜.再问:还有什么故事吗?以后

六年级作文通过一件事表现人物品质

我的“傻”爷爷你爷爷可真傻.邻居们都这么说.这还得从一件事说起.爷爷已经七十多岁了,从银行退休后,成了大闲人.有一年,刚好是大年夜.傍晚我们一家人正在等爷爷吃团圆饭,直到五点多钟,爷爷才回来,一进家门

一篇通过具体事例反映人物美好品质的作文怎么写?

我的姥爷我的姥爷是一位最朴实的劳动人民,他的一生,大多数都是陪伴羊群和树木度过的.夏天,花草树木长得葱葱茏茏,姥爷赶着羊群去树林吃草;冬天老爷穿着棉袄,赶着羊群到树林中吃草.一年四季,除了下雨下雪外,

描写人物美好品质的成语

一马当先一身正气万夫不当无所畏惧气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火挺身而出战无不胜临危不惧威震天下面不改色

描写人物美好品质的词语

平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈

描写人物美好品质的成语有

亲,大公无私,一视同仁,助人为乐,虚怀若谷,一尘不染,赤胆忠心,义无反顾.再答:亲,谢谢采纳。

通过心理活动描写来表现人物的美好品质.求一段话.急.

她看着车棚里倒了一片的自行车,不由皱起了好看的眉头:是谁这么不小心,碰倒了这么多车,真是的,也不知道扶起来,还刚好把我的车碰倒了,还好我的车靠外面些,不然还不知道怎么弄出来呢?但是这么多车倒在这里,也

通过描写环境,来体现人物的品质的话.

如:外面有许多小孩在玩,很嘈杂,而她,却专心致志的写着.描写人物专心致志、认真的品质

通过一件事反映人物品质的作文

发现陌生人的美春天的雨夹杂着冷风,在某一天的早上来到了厦门.我一手拿着雨伞,一手提着水壶,背着书包走向车站.谁知刚走到楼下,水壶盖忽然松了.我抬起手腕看了看表,嘿,还好,还来得及.我放下雨伞,一手拿起

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不会再问:不会回答干什么来刷分的吗再答:恩恩

描写人物美好品质的好词好句

他那美好的心,宛如珍珠般纯洁,会比任何东西还要耀眼.

描写手的文章(要通过一件事反映一个人的品质

手今天,拿了生平第一笔工资,急忙使赶到商场,买了一支护手霜给奶奶.奶奶的手很粗糙,像树皮似的.上面裂了好几道口子,深深的,一到冬天还会长冻疮,整只手肿得就像萝卜.奶妈总爱用这双手抚摸我,轻轻的,让我觉

求一篇人物描写片段,通过这个人的语言、动作、神态、心理,以及一件简短的事例,来体现这个人的美好品质

铃铃”,下班了.我哥哥马上关上了机床,大步流星地奔到了水在头旁,霎时间,那双沾满油污的“黑手”变白了.他三步并作两步地来到车棚,推出了“飞鸽”,左脚刚一蹬自行车的踏脚板,右大腿就跨过了座垫儿,屁股还没

描写人物美好品质的片段

爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈.记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面.到了第二天,天有不测风云,下起了倾盆大雨.他不顾我的阻拦,毅然决然的走了.11点

怎么通过一件事反映人物的品质?

(一)不要有以下人格表现:自私自利、为人虚伪、不尊重人、报复心理、嫉妒心理、猜疑心理、苛求别人、过分自卑,骄傲自满、孤独固执等(二)遵循以下做人的原则:1.相互尊重2.相互容忍3.相互帮助4.守信原则