迟到以后结合文章内容评价一下文中的这位老师

主要人物相关故事情节性格特点祥子拉车三年,买到自己的第一辆车；车被乱军抢走；逃出虎口,拉了三匹骆驼；到人和车厂拉车；被虎妞灌醉后不能自持,被虎妞缠住；到曹先生家拉包月；被孙侦探抢了辛苦积攒欲二次买车的

难得啊,这位老师善解人意,同学们也是,她呢,和其它人比较的话,“严肃”但懂得将心比心,平易近人,亲戚和蔼,要好好珍惜啊

关键）时刻,后退一步,就是rónɡrěn（容忍）自己的错误,就是向自己的弱点退让；前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识.想到这里,我yìrán（毅然）地抬脚跨进教室.教室里,同学们正在全神贯注

对一个运动员来说,他所从事的某项运动就是他的第二个生命,【医生给他的运动生涯判了“死刑”】,并不是运动员真的会失去生命,而是【失去了再进行自己从事的体育运动的能力】,【是失去了某种特定的天赋和能力】例

坚持不懈永不放弃

一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使

文天祥（1236—1283）,男,吉州庐陵（今江西吉安）人,原名云孙,字履善,又字宋瑞,自号文山,民族英雄.文天祥文天祥家世考：“富田文氏”是西汉蜀郡太守文翁的后裔,五代后唐时期文天祥先祖文时迁徙至今

刘备未得孔明之前,颠沛流离,奋斗数年,仍然无立足之地,实是身边缺乏能臣辅佐.自从得孔明,隆中对,才有了长久的战略方针.古来能成大事,必无懒惰之病.刘备知道了怎么干,加上自己的勤奋,几年后自然霸业可成.

我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到30分钟！每走近一步，我的心就跳的格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有十分钟，第一节课就要下来了！”我暗暗责备自己，并且担心老师会严厉的批评我，同学

1、划去第1自然段中用得不当的字.竞、进、列、历竟迟到了30分钟!每走近一步,我的心就跳得格外剧烈.严厉2、联系上下文理解词语.（1）犹豫不决：　（上文中打成“忧郁”了）迟疑、拿不定主意（2）全神贯注

盲眼琴师对待问题很乐观,他知道他拿给徒弟的是一张白纸,他的目的是想让徒弟重获信心,虽然这是一个谎言.从而看出盲眼琴师是个希望别人快乐的人,是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,他才勇敢的活了下来

这是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使他自己勇敢的生存下来.因为有了追求梦想的动力,才使他为了追求梦想而勇敢的生存下去,他的恒心也很值得我们学习··

因为生命这一词生动形象地写出了一对少年为了能让对方能够坚强的活下去,鼓励对方,以给对方写信的方式,让对方活得更精彩,这个约定寄托了两个少年共同的愿望,体现了这对少年为他人着想的品质!

1.因为我迟到了,而且迟到的理由是看电视太晚以至于早上睡过头,不敢面对同学和老师,于是低下头,而且迟到了三十分钟,（睡过头这么久）让我不好意思的脸红.2.“老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,诚恳地说

为什么迟到迟到前在想什么在迟到时你在想什么迟到后你在做什么（或想什么）以后还会不会迟到你父母电话多少知道迟到后有没有飞奔过来还是XX

折就是短文：上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着毕业混个文凭,然后找个工作.　　班主

勇于承认错误,凡事不要往坏处想,其实事情并不是自己想的那么糟糕

安史之乱安史之乱是中国唐代于公元755年至763年所发生的一场叛乱,是唐朝由盛而衰的转折点.唐玄宗改元天宝后,政治愈加腐败.唐玄宗耽于享乐,使国政先后由李林甫、杨国忠把持,又放任边地将领拥兵自重,安禄

司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华.司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力.当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药.

麻烦你把例句给我