辽宁省实验初中怎么进

上东北大学网站中的先锋BT

只有数学选择CBABCDBABADB

实验啊,vcm仿真实验不仅仅可以做实验,并且可以观看实验的演示视频~~有教你怎么做实验的

“研究凸透镜成像”实验安排在光具座上进行,用蜡烛火焰作为成像的物体；而学校配备的J2507型光具座附件中有“1”字屏,该说明书上说用“1”字屏作为成像的物体.那么,用烛焰和用“1”字屏哪一种效果更好呢

解题思路：根据氧化还原反应规律分析解题过程：解析：Na2O2+Fe2++2H2O=Fe(OH)3+2Na++OH―若有疑问，可以直接留言，我会与你一起讨论的，O(∩_∩)O谢谢你的配合，祝你学习进步！

到蟠桃108网的物理导航中去找啊

怎么做初中物理实验课的教案?可以用VCM仿真实验软件,课堂上播放实验视频演示给学生看,也可以让学生在这个软件上亲自操作实验的,我觉得这个是中学理化课堂最好的教学辅助软件.因为它逼真度很高,跟实际实验室

首先,你必须掌握好一些基本的物理定理.其次,你应该好好熟悉书本上的那些实验,要了解前人是为了解决什么问题才提出的这个方法（这有利于提高你学习物理的兴趣）,以及分步分析前人做这个实验的全过程,如果有几个

数据处理阶段：1.将数据制成表格形式2.计算各测量元素的平均值3.计算各元素的A类不确定度和B类不确定度（其中分别代表实验数据的误差和实验仪器的误差）4.最终表达：x=平均值±不确定度x的相对误差=不

http://wenku.baidu.com/search?word=%B3%F5%D6%D0%CE%EF%C0%ED%CA%B5%D1%E9%D0%C4%B5%C3&lm=0&od=0这里有!参考参

解题思路：（1）由题意，先对函数f（x）求导，有式子特点分析得出结论；（2）由题意，利用式子的特点及函数极值的定义分析函数在定义域内倒数的正负符号进而求解．解题过程：最终答案：略

实验结论的描述要注意两方面：其一,根据实验目的来确定要回答是谁跟谁的关系；其二,根据实验数据确定是什么关系.如果用到了控制变量法,在叙述上还要体现控制变量.比如用压强计测液体压强的实验：就可以回答液体

1.测量重物的重量G,乘以重物升高的高度h,G×h=有用功.2.测量绳端的拉力F,拉力等于重物G除以绳子段数,乘以拉力升高的路程S,S等于重物升高的高度h×绳子段数,F×S=总功.3.有用功除以总功×

这个是有固定格式的1.实验题目2.实验目的3.实验仪器4.实验步骤5.实验结论6.实验心得

--你是不是也是要中考了我今天就去理化实验考试了焦距是凸透镜上的标注的无法改变你可以通过调物距和像距来看到光屏上的像我们是做放大的像老师叫我们最好把蜡烛调到35凸透镜调到50那你看到放大的像就在70以

光学：一凸透镜成像：凸透镜成像规律是指物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像.物距越小

要理解这个实验的原理、概念、公式、构思要分层次回答

初二物理实验有哪些是重点,对于重点的实验怎么学是很多学生困扰的问题,其中“声现象、物态变化、光现象、电路”这几大部分比较重要,难度也是最大的.建议买一套“VCM仿真实验”软件,涵盖初高中理化教材上所有

2010年高考考试大纲(课程标准实验版)：物理Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试(简称'高考')是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计

解题思路：知识点解题过程：1、真核生物转录和翻译是分开的，应该是先合成mRNA然后再由核糖体结合在上面的。2、中心体就只有蛋白质构成的，没有其他的物质。3、动物细胞在间期能看到中心体，但是没有纺锤体最