课文作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:50:56
小学语文课文的背景故事作文?

林冲带上沉重的铁枷,走向了充军发配的漫漫长途.一路上他受尽了非人的折磨,可只有忍气吞声,他还幻想着等到负罪期满再与家人团聚,甚至他还幻想着有一天皇帝知道他是受冤枉的,也许叫他早日释放.两个差官显然是受

六年级上册语文课文第四单元作文

由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次.我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护.我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去.当“我”走到居委会

作文钓鱼启示五年级课文读后感,

今天,我们学习了《钓鱼启示》这一课,它讲了詹姆斯·勒菲斯特小时候和父亲在夜晚钓翻车鱼时,却钓到一条大鲈鱼,父亲坚决要詹姆斯放掉大鱼,他只好恋恋不舍地把大鲈鱼放回水中的故事.这使他明白了道德问题只是一个

五年级上册19课文 作文

从我记事时起,我就能感受到父母对我的爱.我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪.这时我想说:感谢父母给了我生命!走入学

仿照课文生命 生命写一篇作文

生命乃每一个人的根本.生命无价,大部分人都是懂的,而却有少部分的人把金钱看得重,为了钱可以付出任何代价,甚至生命,你错了,钱虽然宝贵,但你失去生命,要钱有什么用呢?还不是一堆垃圾.这是愚蠢的做法.每一

作文《我最喜欢的一片课文》

我最喜欢的一篇课文   “漓江的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊!清得可以看到江底的沙石;漓江的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠……”没当我想起这些句子的时候,就会想到以前学过的

仿照《手指》这篇课文写作文

竹环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了,连片的竹林把古老的水乡小村妆成绿的世界,袅袅婷婷的竹子齐齐伸向天际,似我童年那高不可攀的梦想,似剪的竹叶把春夏秋冬一一剪去,只留下片片破碎的回忆.

模仿课文再见了亲人 作文快

刚读了《再见了,亲人》的一文后,我的心如火一般激动.这篇课文主要讲了1958年,最后一批中国人民志愿军在与朝鲜人民离别时那激动人心的场面,在离别时所回想在朝鲜战争的几件事,这机件事让我更深的懂的了爱是

模仿课文《一面》写一篇作文

在我的成长中,经历过许许多多事情,它们想一页页小船,在我的脑海中回荡.其中有一个人使我难以忘怀,尽管我和她只有一面之交.  那是一个狂风怒号的下午,北风“呼呼”地刮着,雷声刚响过,大雨就像断了线的珠帘

概括六年级第八单元课文的作文

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边.它是一首动听的曲子,一幅美妙的图画,一篇感人肺腑的文章,一部催人泪下的电影,甚至是一件不起眼的小工艺品……它让我们的耳朵听到最优美的旋律,让我们的眼睛看到最亮丽的

背课文是享受 作文

大致的意思就是背课文不仅能让我们学到好多好词好句,还能帮助我们在写作时更流畅.

作文《我喜欢的一篇课文》课文“诺贝尔”

我喜欢的一篇课文1.说起我喜欢的一篇课文,那就要数第21课《诺贝尔》了.这篇课文从诺贝尔的研究过程中间接地告诉了我们无论做什么事都持之以恒才能做好.这句话既是这篇课文的特点又是我喜欢这篇课文的原因.我

求以小见大的课文或作文.

作文我眼中的色彩凭窗远眺,我的眼前万紫千红.风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻.勤——绿色为木则荣,为草则绿.林木,用努力,使自己

背课文小诀窍作文700字

第1篇:抽背课文“叮叮叮”上课铃声响了,周老师拿着教科书,春风满面地走了进来,面带微笑地对大家说:“同学们,今天我们抽背课文.”话音刚落,同学们议论纷纷,赶紧复习.有的高兴地举起了手,胸有成竹地喊:“

乡下人家 作文急!不能是课文

春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花

背课文 作文

你问的是关于背课文的心得吗?

模仿六年级课文写一篇作文

你生长在城市里的人们,忘却了田野的妩媚了么?当你还是孩子的时候,当春秋佳日大自然把乡村盛装起来的时候,你也曾有过愉快的郊游吧?请闭一下眼睛,记不记得那时你是如何地伸开手臂,用喜悦的姿态,奔向田野的?我

作文 结合苏教版初中语文课文拟提

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求作文《最讨厌的一篇课文》!.

平日里,我不爱看书,因为我讨厌那一篇又一篇枯燥无味的文章,特别是语文课本上的.更可气的是,有时甚至还让我们全文背诵.比如在七上语文书中,我最讨厌的课文就数《风筝》这一课了.别说我不尊敬鲁迅先生,只是他

作文(课文改写。)

解题思路:理解课文内容,根据课文内容展开想象,进行改写。注意逻辑性。解题过程:你好:老师给你准备了2篇范文,希望能给你帮助,如还有疑问,可以通过讨论和我联系。祝学习进步!天灰蒙蒙的,又阴又冷。我在傍晚