课后,某同学利用同一条实验器材,选择入射角分别为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:35:34
(2013•江宁区二模)小华同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究影响压力作用因素”实验.

(1)本实验中压力的作用效果通过沙子的凹陷程度来表示压力作用效果,沙子凹陷程度越大,压力作用效果越明显.(2)如甲乙两图,压力一定时,受力面积越小,沙子凹陷程度越大,所以在压力一定时.受力面积越小,压

(2014•南京二模)小明同学利用以下器材进行了浮力的探究实验:

(1)用细线将合金块挂在弹簧测力计下,此时可得物体的重力G;(2)由图A知,G=2N;由图B知,F=1.5N,则F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N;(3)B、C两图物体都浸没在水中,深度不同,但浮

(2013•扬州一模)某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图所示,实验器材有带有标度的竖直杆、光电

(1)游标卡尺的读数等于7mm+0.05×10mm=7.50mm=0.750cm.(2)小球通过光电门时的速度v=dt.根据v2=2gh,解得g=v22h=d22ht2.(3)若某次实验时光电门计时器

某同学想用实验测定某铝箔的厚度,可利用的器材有:米尺,电压表,电流表,电源,滑动变阻器,电建和若干导线.请设计测定一个铝

试验步骤:1、用米尺量出铝箔的长度L和宽度W2、将电源、电键、电流表、铝箔、滑动变阻器用若干导线串联并形成回路3、将电压表连接在铝箔两端4、读取电压表的读数U和电流表的读数I(这个过程中,若电压表或电

某学习兴趣小组同学利用下列实验器材测一个未知电阻阻值大小:电压恒定的电源一个(电压未知),定值电阻R0一个(阻值已知),

(1)实验步骤如下:①S闭合,读出电流表的读数I;②S断开,读出电流表的读数I′.(2)S闭合时,电路为R0的简单电路,则电源的电压为U=IR0,S断开时R0、Rx串联,电路中的总电阻R=电流为R=U

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图20甲所示. (1)

(1)受力面积(2)压力大小(3)小桌陷入沙子深浅即物体受压形变量大小(4)小明这一结论是正确的.压力的作用效果与受压物体的强度有关.

(2014•玉林一模)某同学利用如图所示的器材做实验,先用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像.接下

由“先用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可知,此时u>2f;当改用焦距为10cm的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,则相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像小

(2014•徐汇区二模)某同学利用定值电阻R0、电阻箱R1、DIS等实验器材,测量电池a的电动势和内阻,实验装置如图1所

(1)由图甲所示图象可知,在闭合电路中,电源电动势E=I(R+r)=I(R0+R1+r),则1I=1ER+rE,由数学知识得,纵轴截距表示rE,斜率表示电动势的倒数,由图示图线a可知:斜率k=0.5,

小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下.

(1)将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,这样做的目的是为了排尽注射器内的空气.(2)活塞刚被拉动时,由二力平衡的条件可知:此时大气压强产生的压力和弹簧测力计的示数相等.(3)由图可知:注射器的全部刻度

怎样利用身边器材解决高中物理实验

其实主要还是要看你的思维方式,也就是在有限的器材中画运动、受力等草图,建立物理模型.用到的东西不名思意!

(2007•淮安)小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示.

(1)保证小桌对沙子的压力一定而受力面积不同,是探究压力的作用效果和受力面积大小的关系;故答案为:受力面积的大小.(2)保证受力面积一定而压力的大小不同,是探究压力的作用效果和压力大小的关系;故答案为

(2014•玉林)某同学利用如图所示的器材做实验.先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在光屏上得到清晰缩小的实像.接下来

由“先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可知,此时u>2f;当改用焦距为20cm的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,则相当于减小了物距,因此需增大像距,即要在光屏上

某同学利用下列器材测量一个定值电阻Rx的阻值:

(1)(2)方案甲:,方案乙:(3)偏小

某同学利用下列器材测量一个定值电阻Rx:

(1):根据题意,应将电压表与电阻箱并联后再与待测电阻R x串联,电路图如图所示:(2):根据欧姆定律应有:U 1=ER 1+R x•R 1…①&nb

某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。

(1)玻璃板;没有点燃;完全重合;(2)光路图如图所示。分析:(1)做平面镜成像的实验时,我们用玻璃板取代平面镜,因为玻璃板是透明的,能够看清玻璃板后像的位置,为了比较像与物是否等大,做实验时拿两个相

(2013•武汉)某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点.

(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛.故实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜.在玻璃板前面放置一支点燃的

小明同学利用注射器,弹簧测力计,刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下:

1.目的是排尽注射器筒内的空气2.当注射器中的活塞(刚好被拉动)时3.4.没有具体图片不好读数如果注射器全部刻度的长度为acm,注射器的容积为VmL,则活塞的横截面积S为V/a平方厘米,再转化成平方米

物理实验操作题小明同学利用注射器,弹簧测力计,刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器

偏大的原因是由于活塞和注射器内部有摩擦,造成拉力F偏大.偏小的原因是由于空气无法排尽,导致注射器内部仍有大气压,造成拉力F偏小.改进意见,一个是尽量减小摩擦力,如加润滑油;另一个是尽量排尽注射器内的空