请指出下列句子中词语的比喻意义①批评

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:14:55
背影 指出下列句子中加点词语的具体含义

不漂亮:是那时对父爱的不理解;太聪明:指现在理解了父爱,对过去的想法的愧疚.

指出下列句子中加点词语的具体含义 ,急

一个接一个,这里形容百花盛放的景象.指事情或情况不断重复发生,这里与前文“年年如是”并列强调.

指出下列句子中加括号词语的表达效果

(1)突出安恩老太太的语气,表达她的坚定的心情.又跟似乎窘迫不安对比,进而表达一种坚定与不安的矛盾心理.(2)突出说话人对他们整体的强调.表达了他们的为难,没有办法和无奈.仅供参考,没上语文课好多好多

指出下列句子中加点词的意义和用法

1.形容词用作动词,变昏暗.2.方位名词作状语,向西,对着西面.3.名词作动词,用乳汁喂养.4.名词作动词,关着窗户5,名词用作状语,亲手.

请指出下列句子中加点词语的比喻意义

1.比喻只有空空的外壳,没有实际的东西,结合证据真好符合其句意,不要不切实接的批评,要有内容.2.比喻缺点过失,某一方面的不足.头发辫子是人身体的一部分,也就是说看人要从全面,不能从单一反面,做事情也

指出下列句子中词语的语法意义和语法范畴 速求

ought,动词,buy的过去式,表示主语He实施的动作.yesterday,副词,在昨天,表示动作实施的时间.也限制了时态.

指出下列句子中运用的修辞手法(如是比喻请具体指出是哪一种类型的比喻)

1.通感2.暗喻3.拟人4.排比5.明喻6.拟人7.比喻8.比喻、排比9.比喻、对偶10.通感

指出下列句子中古今意义不同的词语,并分别解释. (1)即不可执一

泥(nì):古义,拘泥.今义,泥土“不穷其致”的“穷”今义:穷困,没有物质.qióng〈动〉:追究到底非咨询不穷其致:不经过访问、征求意见,就不能彻底摸清情况“举”今义:动词,拿起手往上抬.古义:成功

请指出下列句中“之”的意义或用法?

1、代词这件事2、到(楚国)去3、同24、5、的【译文】魏王准备攻打邯郸,季梁听到这件事,半路上就返回来,来不及舒展衣服皱折,顾不得洗头上的尘土,就忙着去谒见魏王,说:“今天我回来的时候,在大路上遇见

请指出下列句子中加点的词语使用有误的一项( )(3分)

1、D错.因为“处心积虑”是贬义词(相当于“蓄谋已久”),用在本句中不妥.2、可将“处心积虑”改为“煞费苦心”或“想方设法”,都能比较贴切地表达句子意思.

请分别指出下列句子中 “之”字的用法

代词,指上文中提到的人或事再问:分别是什么?再答:不知道原文是什么,但它们都是代词

请指出下列各句中“以”的意义.

(1)用来(2)因为(3)为了再问:����԰���������һ�����˼����再答:��2������˽�����Ϊȳ�ȵ�Ե����3������������˼��1����������ǿ

指出下列句中加点词语的意义和用法

自1、自己2、自从书1、书写2、书本然1、这样2、.的样子其1、它,代指他的文章,2、他的之1、他,代词2、的

指出下列句子中比喻的本体、喻体和比喻词.(第六章)

(1)本体:海岛、哨所喻体:祖国的眼睛、亮晶晶的眸子喻词:是(2)本体:他的话喻体:调味的作料喻词:了(3)本体:树叶托出花朵喻体:火焰喻词:像希望对你有帮助!

联系课文,指出下列句中“星星”的比喻意义

(1)这里的“星”比喻每一个文字都有它的发光点,都有它特殊的含义.如同繁星闪烁.(2)这里的“星”说明落下的东西如星星一样闪闪发光数不胜数.(3)星星出现在黑夜,给予了人们光明和希望.作者希望社会不再

指出下列句子中括号词的用法与意义

A名词作动词B通假字C虚数词,表示多D古今词义

请指出下列句子中引号的作用

1.人物代称2.人说的话3.指代前面的“六年后”4.拟声词我也不是很了解,你自己看看吧

指出下列句子中“之”的意义和用法?

仅供参考啊~1.取独2.的3.去,往,去的地方4.的5.取独6.取独7.助词,帮助构成倒装8.时间助词,无实意带点猜的,如果有错,欢迎指正~

指出下列句子中词语的搭配毛病,并改正.

1.各种读书声汇成一支动听的歌声.(“一支”与歌声搭配不当)可改为——各种读书声汇成了动听的歌声.2.我们应该培养自己解决、观察问题和分析问题的能力.(“观察”与“问题”搭配不当)可改为——我们应该培