作业帮解这个直角三角形是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 21:15:36
可以求得∠A=60°,∠B=30°∴c=2b,a=√(c²-b²)=√3b∴√3b-b=2,解得b=2/(√3-1)=√3+1∴a=√3b=3+√3,c=2b=2√3+2
1.S＝55×cot21º≈143.28（米）2.S＝1200/sin16º31′≈4221（米）
斜边长度=√10²+16²=2√89再问：在这种情况下呢？再答：再问：根号下74是什么意思呢？从哪里得来的？再答：两个根号下74相乘等于74，没学过根号数就这样理解好了就和两个2相
你不要把题中的数据弄错,应为a＝2√6,b＝4√2,这样你一定会做出来.再问：但我老师就是这样写的再答：当然原题可以解，但求角要用计算器或查表。作为考试的试题，求出的角一般是特殊角。供你参考。
就是包含一个文件.这个文件会在包含的这个地方执行.文件里输出什么,就是什么.
题目是没有说保留有效数字,即没有说取近似值.所以用三角函数直接表示结果就行了sin1=短边/40短边=40*sin1
解题思路：解直角三角形解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
因为ACB和ADB全等（一边加一高加一角可证）,由仰俯角关系,由D向AB做ABD的高DM,设为h,由C向AB做高CK,也为h,可得：h/AM=tan(90-30)=根号3,h\AK=tan45=1,A
设两直角边长分别为3x厘米和4x厘米,则这个直角三角形的面积为3x▪4x▪1/2=6x²平方厘米,根据勾股定理,可列方程：(3x)²+(4x)²=
解题思路：本题已知∠A的正弦值，要求余弦值，可以设三角形的两条边，求出第三条边，然后根据定义求得cosA的值.也可以直接利用同角的正弦和余弦关系求解.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=
有题目所知,角C=90,角A=60度,则角B=30度如此可知,a²+b²=c²,c=2b,则a=√3b,又因为,a-b=2,此时可以推算出,（√3-1)b=2,最终得到a
1.直角三角形两个锐角互余.2.直角三角形的三条高交点在一个顶点上.3.勾股定理：两直角边平方和等于斜边平方4.直角三角形内角和等于180°.外角和等于360°5.等边直角三角形,两个锐角等于45°,
解题思路：本题主要考查了三角形函数的定义，正确求出图形中线段的长是解决本题关键。解题过程：
延长pb至c,使pc⊥ac∵南偏西45°∴PAC为等腰直角三角形ac=pcpb=12*1.5=18设bc=x,因为南偏西60°,所以ac=pc=（根3）xx+18=（根3）xx=9（根3+1）ac=9
图不是比例画的
空链接
设塔高h米,则45°仰角时,地面离塔的距离为h米则30°仰角时,地面离塔的距离为h+342.3米根据勾股定理,可得塔高又等于30°仰角时地面离塔的距离√3/3(h+342.3)米所以h=√3/3(h+
解角C-90度,b=2根号5.AD平方角A,所以角CAD=A/2..AD=4/3根号15,cosCAD=B/AD=2根5、除以4/3根号15=根号3/2,CAD=30..A=60..B=90-60=3
∠B=30°,∵b=√3,∴c=2√3,a=3
解题思路：当钢球沿斜坡向上滚动时，若过钢球向地面作垂线，那么在构成的直角三角形中，钢球距地面的高度即为已知角的对边，已知了斜边，可利用正弦函数来解解题过程：最终答案：略