西湖的绿一课把文中描写西湖的绿的句子写下来.

第二段课文围绕西湖的绿展开,写了灵隐绿的特点.写灵隐的绿,绿得“苍翠欲滴”,绿的发黑,绿的发蓝；只觉的一种蓬勃的生机跳跃的感觉.

西湖的绿》意境美探微　　浙江省宁波市象山县高塘学校陈忠德　　“水光潋滟晴方好,三色空蒙雨亦奇”.吟诵宋代诗人苏东坡描写西子湖美丽的佳句,自然地想起了当代女作家宗璞的散文〈西湖的绿〉的意境美.　　所谓“

鲜浓欲滴的绿,是饱满的,流动的绿,让人感到心静神怡.花港的绿是活泼浅淡的绿,是充满活力和生命的绿.让人感到生机勃勃.

有篇赏识文章供你参考,我看不错,里面讲到绿色的变化等,供你参考：　　（浙江省宁波市象山县高塘学校陈忠德）　　“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”.吟诵宋代诗人苏东坡描写西子湖美丽的佳句,自然地想起了当代

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜(苏轼)　　大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄(苏轼)　　都将二十四桥月,换得西湖十清秋(欧阳修)　　天下西湖36处　　欧阳修去了2处：　　1.终颍州西湖　　2.何不择扬州西

钱塘湖春行(钱塘湖是西湖的别名.)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.三秋桂子,十里荷花(柳永)黑云翻

水光潋滟山色空蒙

饮湖上初晴后雨二首朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡.此意自佳君不会,一杯当属水仙王.（湖上有水仙王庙.）水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.作者简介：苏轼（公元1036-11

苏轼《夜泛西湖》诗：菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香.渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光.又《湖上夜归》诗：我饮不尽器,半酣尤味长.篮舆湖上归,春风吹面凉.行到孤山西,夜色已苍苍.清吟杂梦寐,得句旋已忘.尚

春江花月夜（好美的意境）　　春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明!　　江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.　　江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔

没题目怎么做?难道答个题还要去找四年级暑假作业,上哪找?传张图上来吧再问：10页：读《西湖的绿》一课，把文中描写西湖“绿”的句子写下来，体会句子好在哪里？再答：开头是雨中去访灵隐的那篇？1道旁古木参天

饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.钱塘湖春行【唐】白

写意西湖南川居士走近西湖,走近一种亲柔.西子的手,在岸边长成千成柳,夜夜浣着波光清流.苏东坡和白居易,在这波光里,把豪情和激昂高唱,把民情和疾苦低吟；把诗写成白堤,把词赋成苏堤.岳飞的忠魂,苏小小的清

钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤.西湖留别【唐】白居易征途行色惨风烟,祖帐离声咽管弦

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”历代文人墨客不知写了多少关于西湖的诗句.　　西湖的美不仅在于水,也在于山.西湖的四周环绕着一群“秀气”的小山,把西湖衬托得更美了,水也更绿了.　　撑起一只小船缓慢地

作者写了灵隐寺,苏堤,花港等地的绿,重点介绍灵隐寺和花港的绿　　（2）是鲜浓欲滴的绿,是饱满的,流动的绿,让人感到心静神怡.　　花港的绿是活泼浅淡的绿,是充满活力和生命的绿.让人感到生机勃勃.　　西湖

主要描写了西湖“灵隐”的绿,“苏堤”的绿,“花港观鱼”的绿,体现了西湖山水的青春与活力,表现了作者对西湖的喜爱

1、“遍体生凉”、“心旷神怡”表达了一种什么感情?表达了作者身心愉悦的思想感情,来到灵隐寺,坐在亭中,遍觉通体清爽,令人身心愉快2、这一自然段写了西湖怎样的特点?写出了西湖之水的清净、树木的翠绿,水至

西湖的绿正像每次一样,匆匆地来,又匆匆地去.几天中我领略了西湖的“绿”.雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发

迷人的西湖四季杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖.西湖的四季是美的.春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面.柳丝