英语中的什么什么的怎么加一撇s

跟在系动词（感官动词和be动词）之后,叫表语再答：跟在一般的动词之后，叫宾语再答：时间词，地点词等叫状语再答：从句嘛，看是什么从句，作主语的叫主语从句，作宾语的叫宾语从句再答：以此类推再问：能用汉语的

建议你看一看薄冰著的《英语语法》比较简单易懂.我以动词为例,给你讲一下吧动词和动词短语一、动词的分类.根据意义和句法作用,英语动词可分为四类：1.行为动词（实义动词）①及物动词（带宾语）：study,

sb's一般是指具体某人的,如：Jim's,可作形容词性或名词性使用,也可表某一住所.例：ThisisJim'spen.=ThispenisJim's.Let'sgotoJim's（home).Let

v.动词adj.形容词n.名词adv.副词vi.不及物动词vt.及物动词prep.介词（in、on）conj.连词（and、but、or）num.数词pron.代词（she、her）art.冠词（an

名词所有格名词所有格的构成表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格.例如：men’sroom男厕所//ChairmanMa

That'sit比较口语化,所表达的意思也比较多,如表示赞同的“对,就是这样.”还有表示反感的“得了,行了,够了”等,而用来表示“结束”的话其中暗含仅此而已,没有别的了,用在演讲结束语上不太合适,还不

把我上课的课件给你1、主语：是一个句子所要说明的人和事物,动作发出者.e.g.YouareveryadorableThefoodtasteniceWhatlifewillbelikeinthefutu

定语用来修饰名词,表语指的是在系动词(一般是amisare)后的名词或者其它

在词首一般发k词尾做最后一个音节时发s其实没有什么规律的

一般有生命的用‘s无生命的用of如：Mary'sbagTom'sbooksthedooroftheroomthehandsoftheclock例外：如果当表示时间、距离、国家等时,应该用‘s　　　to

很简单,就是用一个句子来代替句子中的各种成分,这样比直接只用一个单词更具体,eg：she'sthemostbeautifulgirli'veevermet.

v:verb动词adj:adjective形容词n:noun名词.Be动词+名词或表语e.g.Iamateacher.这句话中am就是be动词的变形,而teacher就是名词(也就是我们说的表语的其中

大体来说有两种：一、物主冠词.这是基本结构,用于人称代词,也就是我、你、他及其复数形式.后面的名词按第二格变化,有少数需要加上后缀.“我的衣服”是meineKleidung二、专有名词所有格,在词尾接

Iamastudent.I是主语,主语一般是人啊,物啊,动名词啊,都是名词一类的.am是谓语,谓语一般是Be动词啊,还有一般的动词.astudent是宾语,接在动词后面的就是宾语.Iwenttothe

SMILE

evenif/eventhough/athough这些词引导的是让步状语从句.Iwillcome,evenifitrains.可译为即使,尽管

高中政治共有四本必修,分经济生活、政治生活、文化生活和哲学生活,非选择题往往问,材料体现了什么?；xxx这么做的原因或理论依据是什么?总的来说,问的理论依据就是所有书本上讲的理论知识,因为卷子上总是先

英语里面有三大从句,宾语从句,状语从句,定语从句,还有一些是由他们演变的从句例如主语从句,同位语从句,名词性从句.文字表达不能让你完全明白,总之从句简单来说,就是两个句子用一个或者两个单词把它们连接起

要注意抓住事物的特点,平凡的话,可以从无私奉献默默付出来写关键要看你写的什么,主要突出作用,也可以在后文引出类似的人.还有就是多用一些修辞手法,比如排比之类的,增加语言的可读性.

what再答：谢谢