苏教版课后习题及答案
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从贝多芬的作品中,我强烈感受到的是他内心深处的孤寂、高傲、不屈、倔强,以及超凡脱俗.未得原作者授权严禁转载classical.net.cn任何内容贝多芬一生的命运是不幸的,除了早早失聪这一生理上对他事
1.这个比喻写出了海燕飞翔速度很快而且很有力量,表现了海燕搏击风浪的英勇气魄.2.这个比喻写出了乌云的嚣张气势.3.这个比喻写出了闪电的猖狂,从侧面描写了大海和闪电之间斗争的激烈.这是正确答案哦,看在
二、作者社会理想的实质“桃花源”是陶渊明理想中的社会.要弄清作者理想的实质,必须先看原诗,因为在某些实质性的问题上诗比记还要说得明确些.例如“相命肆农耕,日入从所憩”正是原始共耕社会中“日出而作,日入
1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?第一阶段:“仲永生五年……其文理皆有可观者.”写方仲永幼年时天资过人,具有作诗才能;第二阶段:“……十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.”写十二三岁时的方仲永才能衰退,
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好难啊,不知道啊,再查查吧,或者上书上找找,
一:略二:1.(1)项:脖子(换字)(2)果:果然(加字)(3)林:树林(加字)(4)兴:兴致(加字)(5)方:正(换字)(6)驱:驱赶(加字)2.运用讲述大意的方法来解释文言词语,力求语句通畅,并注
《晏子使楚》教案设计【教学设计说明】晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相.课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事.课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故
你应该收到了吧?
1、AB2、C3、(1)臣十天前已做过这样的题目,草稿还在,希望能另选试题(2)皇帝当面告知任命他的原因4、第一件事:参加考试时坦言自己已做过试题,并要求重出试题;第二件事得到皇上的赏识和提拔后,诚实
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您是北京的么〉如果是在北京的话可以去人教服务部去买一本教师用书,网上找是一个很困难的事
1、在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.2、老松树滴下的松脂抱住了苍蝇和蜘
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上星期六早晨英语怎么写
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