背影 选段中写两次流泪怎么理解

第一次流泪：“我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪.”——伤心的眼泪　　物是人非,睹物思人,不觉悲从中来.满院狼藉,一片衰败,父亲赋闲

楼主,我是学中文师范的,前两周我们专业举行讲课比赛,我的讲课重点就是赏析《背影》“月台买橘”那段,还拿了第一名,哈哈,感觉太亲切了.文中作者是流了四次泪的,在最感人的“月台买橘”那段中流了两次泪.第一

让读者真切地看到老态龙钟的父子,惨淡的家境,凄凉的晚景,同时那浓浓的父子深情也是通过作者的四次流泪一点一点传递出来的.

1.父亲年迈,又胖怕儿子路上口渴,怕月台为儿子买橘子,为父亲对我的关心而感动流泪.2.自己即将远行,与父亲分别,担心父亲以后的担子更重,心里难受而流泪.2.这样写的目的,主要照应家境每况日下,父亲不断

第一次流泪是因为感动.父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别.儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下.]

第一次流泪是作者望父买橘流下的感动的泪,表达了作者对父亲的感激之情.滴二次流泪是因为父子离别而留下的不舍的泪,表达了作者与父亲离别时的依依不舍之情.

原因可能有以下几条：（1）对父亲的感激：父亲不顾年事已高、行动不便,为“我”穿铁道、爬月台买橘子；（2）对父亲的理父亲不放心茶房,亲往为“我”送行,干叮咛万嘱咐,不厌其烦,表现出中老年人的“迂”,这都

第一次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使

感动之情与惜别之情

文章写了四次作者流泪.第一次我流泪是因为我从北京到徐州见到父亲,看到满院狼籍,又想起祖母刚刚去世,父亲失业,祸不单行,家境十分惨淡,于是一股忧伤袭上心头,难过地流泪了.第二次是在浦口车站望见父亲买橘子

第一次是感动的泪,儿子清楚地看到了父亲竟为自己做着力不胜任的工作时,终于完全理解了父亲对自己的那颗仁爱之心,以至流下眼泪.第二次流泪也是感动的泪,因为父亲感动得情不能己,一但分手格外依恋惆怅,想到父亲

第一次:"不禁簌簌地流下眼泪"为家庭的不幸而流泪,悲哀的泪.第二次:"我的泪很快地流了下来"为父爱所感动,感动的泪.第三次:"我的眼泪又来了"为背影的消逝而流泪,惜别的泪.第四次:"在晶莹的泪光中"为

第一次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使

第一次是作者看到父亲为自己努力攀过铁道去买橘子的背影,（此时作者）方才深深体会到父亲的艰辛、无私的付出、难以回报的父爱,开始为自己前面不理解父亲、对父亲不够尊重（例如嫌他讲话不够聪明,正如现在的孩子觉

没有人生经历和体验的学生很少会为背影感动,楼主估计是经历过什么吧.

匆匆选段就是摘选《匆匆》的段落么……例如：《匆匆》第一段燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们

讲学家的“笑”是嘲笑顺流而下寻找石兽的做法,说明讲学家自以为是,空有理论,是可笑的.老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误,众人轻信讲学家的糊涂,说明老河兵阅历深广,有实践经验.

第一次流泪是因为感动.父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别.儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下.]

第一次是祥写为第二次做铺垫,第二次是在现背影,表达对父亲的思念和愧意!大致就这样.

第一次写背影是工笔细描,写出了父亲爬月台的动态过程,第二次是父亲混入人群时的背影,写得比较简略.