老师为某化学兴趣小组提供了三瓶没贴标签的无色溶液,他们分别是稀盐酸.氢氧化钙溶液

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:49:02
为探究XYZ三种金属的活动性顺序,某科学兴趣小组进行了下列实验.

利用X,Z的金属单质和Y的盐溶液.利用X,Z的盐溶液和Y的金属单质.

为探究XYZ三种金属的活动性顺序,某科学兴趣小组进行了下列实验

有1可知:铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁(浅绿色)和氢气.在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来.1、若Y插入氯化亚铁溶液中无明显现象,则Y的金属活动性比铁弱2、

某化学兴趣小组为测定FeCuAg三种金属的活动性顺序设计了四种方案,没种方案所用试剂如下,其中你认为不可行的是

A.不行,因为Cu和Ag加入到FeSO4溶液中都没反应其他的都可以B.铁加入硫酸铜可置换出铜,银加入没反应C.Fe加入稀盐酸有气泡,Cu加入稀盐酸无气泡,Cu加入AgNO3溶液可置换出银D.Cu加入F

某校甲乙两个兴趣小组为探究锌铜银三种金属的化学活动性顺序,家族同学选用了三种物质,是哪三种?

在欲探究的三种金属锌、铜、银活动性为锌>铜>银.所以我们在实验设计时可以设计的最简单的就是三种药品的方法:①取中间的金属对应的可溶性的盐溶液,其余两种都用单质,本题就是Zn、CuSO4溶液(其他可溶性

某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”

1.4P+5O2=2P2O5(条件:点燃)2.容器密封性不好,漏气3.使用药品量少,测量精确;15(试管50毫升,消耗氧气10毫升,因此注射器向试管输送10毫升气体4.(题目有问题,是不是然后松开手,

人类的生存离不开氧气.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的探究.

探究一:(1)铁丝在空气中不能燃烧,不能使用铁丝代替红磷,故填:铁丝在空气中不能燃烧;(2)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,消耗了氧气又生成了二氧化碳气体,瓶内压强不变,故看不到明显的现象,故填:木炭燃

人类的生存离不开氧气,某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验.

(1)【探究一】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,实验验证:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,因此猜想Ⅰ错误;第二组同学取K2MnO

水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究.

(1)由无水硫酸铜遇水变蓝和澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊的特点可知,混合气体中有水蒸气和二氧化碳;装置B中澄清石灰水与二氧化碳反应的化学式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.故答案为:水蒸

为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了图所示的四个实验.其中不必进行的是______.

铁与盐酸反应生成氢气,说明铁>氢,铜不与盐酸反应,说明氢>铜,银不与盐酸反应,说明氢>银,铜能与硝酸银反应生成银,说明铜>银,故C没必要进行,所以本题答案为:C.

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动.实验室准备的仪器如图所示:

(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称.图中B是烧杯,E是量筒.故答案为:烧杯、量筒;(2)过滤实验要用到的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗,可见除去小明选择的漏斗和铁架台,还需要B烧杯和F玻璃棒;过滤

(2010•眉山)某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下,其中你

在欲探究的三种金属铁锌、铜、银活动性为锌>铜>银.所以我们在实验设计时可以设计的最简单的就是三种药品的方法:①取中间的金属对应的可溶性的盐溶液,其余两种都用单质,本题就是Fe、CuSO4溶液(其他可溶

(2014•唐山一模)为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了以下四个实验,其中不必进行的实验是

A、镁片放入稀盐酸中产生氢气说明镁的金属活动性顺序中在氢前.B、铜和稀盐酸不反应确定铜在金属活动性顺序在氢后.C、银和稀盐酸不反应确定银的金属活动性排在氢后.D、铜片和硝酸银反应生成银和硝酸铜确定铜比

某化学兴趣小组做了如图所示的实验,请你根据图中提供的信息回答问题

(1)推测他们要研究的问题是:中性洗涤剂溶液和合成洗涤溶液和自来水对种子的生长分别有什么影响.(2)你估计B组实验结果会是:种子死亡(3)C组的作用是:与A组B组形成对照组.

化学兴趣小组在实验室用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末采用下图来制取氧气,但对老师提供的一瓶标签模糊的“■■水”产生了争

(1)可取适量无色液体加入少量二氧化锰,若有气体产生,则可说明无色液体为双氧水即过氧化氢溶液;(2)利用分液漏斗能起到控制滴加过氧化氢溶液的速度和质量,因此达到控制反应放出氧气速度的目的,而实现得到平

某化学兴趣小组的同学为探究蜡烛火焰的构成及形成原因,设计了以下试验:

1、有白烟进入玻璃管,沿玻璃管上升2、“白烟”被点燃,形成火焰3、有黑烟进入玻璃管,火焰熄灭(黑烟是石蜡蒸汽燃烧不充分的产物不可燃所以管口火焰熄灭)4、玻璃管内无现象,管口无火焰(外焰石蜡蒸汽燃烧充分

某化学兴趣小组的同学在老师指导下,用炉甘石(主要成分为ZnCO3)、赤铜(Cu2O)与木炭粉混合加热到800℃,得到了多

根据质量守恒定律分析,反应物炉甘石(主要成分ZnCO3)赤铜(Cu2O)与木炭粉中存在Zn、Cu、C、O四种元素,所以生成物中也存在这四种元素,故不可能有金元素,故填Au;理由是反应前后元素种类不应该