第一自然段中列举了四个一的作用是什么
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帐户下面的环境氛围,吸引了人们的兴趣,后来老师让我们知道如何克服困难的事情,这样做是为了反映恶劣的天气是一个非常大的困难.呼应上述前面的句子来形容天气恶劣的,一字一顿更多地体现刺骨的风和恶劣的环境,也
1、烘托氛围,渲染当时的环境
为下文交代环境氛围,吸引人们的兴趣,为后文老师让我们懂得克服困难所做的事做张本,体现天气恶劣是一个非常大的困难.与上文形成呼应,前句形容天气的穷凶极恶,一字一顿更体现了狂风凛冽、环境的恶劣,更体现了老
是总结全文,突出中心的意思.
总领并引起下文.开篇先说作者儿时视力极好,然后点明文章主旨.提示:总写我童年时视觉敏锐,喜欢仔细观察,常有"物外之趣".
默默一词更能表现孩子此时与自己喜爱的老师依依惜别的深情.因为无声的动作、静态的描写胜过千言万语.
1.突出了草原的荒凉和豹子的孤寂,为全文奠定了荒凉和伤感的氛围,引出了下面寻找豹子的情节.2.“怜悯”一词本指对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不幸的人表示同情.在这里指豹子为土拨鼠不担忧自己的生存而表
《口技》1.善:为下文作铺垫2.侧面描写,写出口技者技术的高超;3.由远及近、由分而合、由大而小;4一桌、一椅····而已;但闻···无敢哗者;满座宾客···以为妙绝;宾客意少舒,稍稍正坐;于是宾客·
晏婴,字仲平,春秋时齐国夷维人,夷维就是今天的山东高密县附近.他在齐国担任大夫之职,是当时有名的政治家.称他“晏子”是表示尊称,“子”在古代是对人的敬称,用在姓氏之后,比如孔子、老子、孟子等等.晏子于
海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫.他开的诊所已远近闻名,在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所.作用:开篇点题
承上启下的作用.再问:。。。这。。。真不是我要的答案啊。。。再答:那我就不知道你要说明什么了,你想知道什么。再问:我之前也写的是承上启下啊。。。但就是不对。。。再答:承前启后的作用
拟人的修饰手法,突出了草原的有趣
概括全文的作用吧中心句你几年级啊
点明中心,总启全文.
比喻中的暗喻,暗喻一般用是
写出了作者对大自然的喜爱
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.”这句话引起下文,为下文做铺垫
通过口技者道具的简单来衬托口技者技艺的高超.汗.不能一次把问题提完嘛.害我还要改.中间/力拉崩倒之声