第一自然段中列举了四个一的作用是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:52:20
永远的一课 1 用“----”画出第一自然段中描写环境天气的句子,其作用是

帐户下面的环境氛围,吸引了人们的兴趣,后来老师让我们知道如何克服困难的事情,这样做是为了反映恶劣的天气是一个非常大的困难.呼应上述前面的句子来形容天气恶劣的,一字一顿更多地体现刺骨的风和恶劣的环境,也

第一自然段中描写天气的句子其作用是() “老师脸色苍白,一字一顿的对我们说”为什么是“一字一顿”地说

为下文交代环境氛围,吸引人们的兴趣,为后文老师让我们懂得克服困难所做的事做张本,体现天气恶劣是一个非常大的困难.与上文形成呼应,前句形容天气的穷凶极恶,一字一顿更体现了狂风凛冽、环境的恶劣,更体现了老

《童趣》第一自然段在全文中起了什么作用?

总领并引起下文.开篇先说作者儿时视力极好,然后点明文章主旨.提示:总写我童年时视觉敏锐,喜欢仔细观察,常有"物外之趣".

我的老师(魏巍)中第一自然段中默默一的含义和作用是

默默一词更能表现孩子此时与自己喜爱的老师依依惜别的深情.因为无声的动作、静态的描写胜过千言万语.

最后一只豹子,1.第一自然段在文中有何作用?2.说说下面句子中加点词语的意思.他怜悯地看了一眼无忧无虑的土拨鼠,叹息了一

1.突出了草原的荒凉和豹子的孤寂,为全文奠定了荒凉和伤感的氛围,引出了下面寻找豹子的情节.2.“怜悯”一词本指对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不幸的人表示同情.在这里指豹子为土拨鼠不担忧自己的生存而表

初中语文文言文问题请读(口技)回答下列问题: 1:’京中有善口技者’中的”善”的作用是什么? 2:第一自然段列举了4个”

《口技》1.善:为下文作铺垫2.侧面描写,写出口技者技术的高超;3.由远及近、由分而合、由大而小;4一桌、一椅····而已;但闻···无敢哗者;满座宾客···以为妙绝;宾客意少舒,稍稍正坐;于是宾客·

晏子使楚的第一自然段在文章中起什么作用

晏婴,字仲平,春秋时齐国夷维人,夷维就是今天的山东高密县附近.他在齐国担任大夫之职,是当时有名的政治家.称他“晏子”是表示尊称,“子”在古代是对人的敬称,用在姓氏之后,比如孔子、老子、孟子等等.晏子于

天职的第一自然段在全文结构中起了什么作用

海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫.他开的诊所已远近闻名,在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所.作用:开篇点题

看云识天气中第一自然段的第一句和最后一句在结构上起到什么作用

承上启下的作用.再问:。。。这。。。真不是我要的答案啊。。。再答:那我就不知道你要说明什么了,你想知道什么。再问:我之前也写的是承上启下啊。。。但就是不对。。。再答:承前启后的作用

山中访友第一自然段 形象的写出了什么

写出了作者对大自然的喜爱

《手指》 分别朗读第一自然段和最后一自然段体会它们在文中起的作用.

这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同

第一自然段在文中的作用是什么?

“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.”这句话引起下文,为下文做铺垫

口技第一自然段和最后一个自然段都列举了四个一作用是什么

通过口技者道具的简单来衬托口技者技艺的高超.汗.不能一次把问题提完嘛.害我还要改.中间/力拉崩倒之声