作业帮用修辞手法写长江30字 已解决
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 06:07:23
我酷爱中文,妈妈看我对中文感兴趣,也很高兴,不断地支持和鼓励我,同时还到处为我找各种内容的中文书,以增加我的中文知识.我津津有味地品味着书中那些风花雪月的故事,从中懂得了很多人情世故.再问：修辞手法呢
前者是夸张后者是比喻应该是吧Y△〓☆Y长江黄河是炎黄子孙的母亲用了什么修辞手法.A学什么,都要自身的努力加方法,要增加知识量.这样才是无敌的.我刚购买了逍遥速读训练软件非常的不错,taobao有卖的.
青春不是年华,而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深觉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流.青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安.如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见.年
春天,一派生机勃勃的景象便映入眼帘：树枝上那一片片翠绿的嫩叶在迎风招展,它们正一个劲地往外钻；小草迎着风儿在歌唱（拟人）,让过路的人感到小草的快乐；过路的人脱掉了那厚厚的冬装,穿上了五颜六色的春装；孩
长江之歌运用了拟人的修辞手法,把长江当做人来写
这时候,雨滴调皮的从天空跃下,轻轻落在雨伞上,发出银铃般的欢笑声.路边的小花,欢快的昂起小脑袋,想把这些调皮的孩子留下做客,田野里的嫩苗,张着大大的嘴巴,贪婪的吮吸着雨滴的香甜,就像是一群饥渴的孩子.
他雕塑般地默默凝视着那人的背影,抿着嘴唇,眼中掠过不安和愧疚的神色,深褐色的瞳仁里,布满了挣扎.
《长江之歌》是一首抒情诗,采用了（比喻）和（比拟）的修辞手法,纵情表达了中华民族的母亲河,抒发了对伟大祖国的赞美之情!
长江之歌中,作者巧妙运用了拟人的修辞手法,把长江当做人来写,使人感受到长江的伟大再问：长江发源于哪里？它与什么都被称为民族的什么再答：长江发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，它与黄河都被称为中华民
长江上游建成大坝后,其水面扩大了,但扩大的水面面积与长江中下游因大坝截流减少了流量而缩少湿地等面积相比还是少得多,这样就影响环境中的水气蒸发,最终就影响天气.如果变坏了的气候年复一年,就会每况愈下,后
长江就像母亲,用她甘甜的乳汁,哺育了我们炎黄子孙.
黄河,你那奔腾不息的河水,宛如中国龙跃动的血液,黄河,你那奔腾不息的河水,是中华儿女的精神支柱,黄河,你那奔腾不息的河水,鼓舞着中华儿女勇往直前,黄河,你那奔腾不息的河水,推动着新的时代发展.
长江是中国第一大河,其最为奇秀壮观、最为摄人心魄的风景,当属渝鄂交界处的三峡.大自然的鬼斧神工,数亿年的天地造化,成就了这独步天下的天然山水画廊.三峡位于中国的腹地,属亚热带季风气候区,是瞿塘峡,巫峡
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看那连绵不断的山,清澈见底的湖,这就是我的家乡.每当晨光熹微的时候,人们都早早的起来了,在滨河路边徘徊,呼吸着新鲜空气.老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操,各种各样的人做着各种各样的事情,好不热
我喜欢花,有人说人比花娇,的确,那些娇嫩柔软而天真无邪的孩子就像是花儿一样,纯洁,充满着生机.花有很多种,这样说其实是不准确的,花之多如何能用多种而言?!可我知道的花并不多,说得出的,叫不出名儿的,零
东东的梦想是当一名航天员.终于有一天,他的梦想实现了,让他没想到的是,长江原来如此长,在地球引力外向地球望都能看到长江的轮廓.
长江的洪涝灾害问题原因：1、流域广、支流多,降水丰,干流汛期长,水量大2、河道弯曲,泥沙淤积,流水不畅3、围湖造田4、中上游乱砍滥伐,水土流失严重解决方法：1.上游：营造长江中上游水土保持林；修建水库
比喻和排比那些黄色的蝴蝶随着秋风在树林之间飞舞穿梭,像是落叶一样,旋转,飞扬,舞出一种悲怆,飘出一种凄美,秀出一种倔强之感.