用两三句话描写校园某一特定时间的景色,并使用比喻拟人的修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:16:34
生态学的题目某一特定的食物链在某一特定的时间段,净初级生产量中未利用的部分可以小于0;这句话怎么理解?

首先要明确净初级生产力的概念,就是植物光合作用产生的有机物经过呼吸消耗之后剩下来的那一部分,这一部分也就是系统中的物质积累了,如果这一部分小于零,也就是植物的生产小于系统的消耗,这样下去整个系统就会崩

用几句话描写菊花,用上比喻和拟人,两三句

1美丽的野菊花一朵挨一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣锦缎.2每逢秋天来临,露水成霜时,树叶脱落了,鲜花凋谢了,唯有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态.看,那花儿红的似火,白的似雪,粉

用两三句话描写校园某一特定时间内的景色 并使用比喻或拟人的修辞手法

在我向那边天际透过教学楼的一瞬间,梧桐树的哀怨连同落日的余晖染红了我整个思绪.我知道此时的梧桐树也必定是在看着我的吧.

请用两三句话描写你眼中的秋天.

秋天到了!树上的叶子慢慢开始变黄;外出的人们都褪去短袖穿上了长衫!

请你用两三句话描写考场的气氛,并用上拟人或比喻的修辞手法

俗话说考场如战场,只见每个人都埋头作题.就似是一个个在低头沉思的哲学家.一会儿都步履一致的翻卷子.一会儿又都拿起橡皮擦除错误答案.一会儿都又抬头看看监考老师.监考老师泡上一杯热茶漠然的看着考生.似乎是

用两三句话描写一种菊花(用上比喻或拟人的手法)

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情.再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑

用排比手法几句话描写深秋校园风景

秋天到了校园里树叶变得枯黄,金黄的桂花开满枝头,散发出阵阵芳香,有的还是花骨朵正含苞待放,有的绽放得娇艳,有的则已经枯落.

几句话描写深秋的校园风景

她经过我的窗台长发及腰明媚而优雅落落大方只一次便装饰了我深秋般金黄色的梦

请你用两三句话描写考场气氛,并用上拟人或比喻的手法?

考场上真是人山人海,我非常的紧张.不只是我,还有我周围的人也是一样的!

用两三句话来描写校园某一特定时间内的景色,并使用比喻或拟人的修辞手法.

学校是个圣洁的教堂.秋天树叶纷纷飘下,为大地铺上金装.那调皮的秋雨也跟着秋天的脚步落下,浸润土地,同时也滋润我们的心灵~

两三句话描写一种菊花(用上比喻拟人)

你看这,这菊花的花瓣虽然不大,但是很多,给人一种团结的感觉.它们百折不挠,面对困难毫不退缩.在寒风中,它仍然坚强地站着.熟话说的好不是花中偏爱菊,此话开尽更无花.

火烧云 用两三句话描写课文主要内容

主要内容:课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.中心思想:课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.分段写段意:课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段.

用两三句话,描写雨后花园的景象,注意用上拟人的手法

1、雨后清新的空气,弥漫了整个花园.看那小草、小花又挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,悄悄长高.枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,枝叶更茂,全身更翠,生命力

用两三句话写神话故事

夸父不量力,欲追日影.逐之于隅谷之际,渴欲得饮,赴饮河渭.河渭不足,将走北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,尸膏肉所浸,生邓林.邓林弥广数千里焉.

用两三句话介绍北京故宫

故宫原名紫禁城,是明清两代皇帝行政居住之所,其中雕梁画栋景色雅致古玩奇珍目不暇接,是闻名遐迩的旅游好去处!水平不高,仅供参考.希望能帮到你.

用几句话描写深秋的校园风景修辞手法多

深秋里,校园内的池塘泛起阵阵水纹;小树林里响起轻微的虫鸣;微微的清风拂过面颊;清新的空气充满四周……这就是深秋的校园.

怎样用两三句话描写雪孩子的外表

老太婆上下全是大肥膘,圆润得像煮熟的丸子.然而那养得白嫩的手,长长的彩绘指甲却分外妖娆,那十根滚圆的手指却分外温柔.

用几句话描写深秋的校园风景

秋风爽爽,那金黄的落叶在空中飞舞,好像在举行着一个盛宴,为离别作最后的欢呼.操场上三三两两的学生,欢笑着,嬉戏着,那无限的青春活力驱走了深秋的寒意.你瞧,那脱光了衣裳的海棠树,挺直着腰板子,好像在倾听

用两三句话概括三国演义

东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力.曹操挟天子以令诸侯,实力最强.连年混战,弱肉强食.官渡之战,曹操灭袁绍,统一北方.赤壁之战,吴国大将周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形

用两三句话介绍一下郑和,注意是两三句话!两三句话,全面一点的!

郑和,明朝万历皇帝册封三宝太监,七次下西洋,最远到达非洲东岸.