作业帮用"====="在文中画出描写作者见闻的语句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 09:20:13
我体会到了：诺贝尔可以不顾自己的生命危险,去研究炸药,说明诺贝尔发明炸药投入他的整个一生,这种为可为科学献身的精神值得我们学习
一、回忆外婆给“我”洗鞋并晒鞋的故事.二、它的形状很普通.一边高一边低了因为鞋子外婆洗过,上面有外婆的余温.三、我茫然失措,整个人呆住了.脑海里还浮现出外婆安详的笑容,但,一切都没了,那一点余温也即将
描写作者骑马观天山美景的语句（片段）：蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花.那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光.在那白雪皑
这是反比例函数.图像是位于一、三象限的双曲线.由于x<0,因此函数图象为双曲线的第三象限部分手工绘图应用描点法.见下图
见图.再问：数学不错吗，我QQ1206773662我还有好几题再答：没有追加分，是没有时间做的。再问：没有追加分，是没有时间做的。什么？听不懂再答：回答问题需要时间，悬赏越高，答题越有积极性。你的题没
中年闰土比少年闰土来说,麻木、苍老没有活力,却保有原来的善良.中年闰土寡言少语,求神拜佛,水生文中说是廿年前的闰土,只是少了银项圈,能带上银项圈说明少时闰土还是受宠爱且圣湖的比较幸福的,水生却不是如此
文中画波浪线语句属于什么描写?这些描写有什么作用?
一、请在文中用“_____”画出描写吉鸿昌神态的句子.说说你从中体会到了什么?吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民
他是铁骨铮铮的无谓精神,他的言语就在课文中,自己找才有进步哦
一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽上文说天气“又冷又黑”,后面说小女孩光着头赤着脚.突出小女孩的贫苦可怜.“看上去很美丽”反衬小女孩的
~~~~~~~~~~~,表达出了母亲~~~~~~~~~~~~.不谢
体现爷爷对孙子无私的爱
蚂蚁回答蟋蟀的话再答：承接上文蚂蚁辛勤劳作，开启下文两只动物两种不同的结局
他好像面对着大海,皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛
皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从（水天相接）的地方升起来.（微波粼粼）的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过（一缕一缕）轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得
Plot3D[Sin@(x^2+y^2),{x,-5,5},{y,-5,5},PlotPoints->40]ContourPlot[Sin@(x^2+y^2),{x,-5,5},{y,-5,5},Pl
第四自然段,从此到用荷叶回家孝敬母亲
看到的：一粒星,一朵云；从那小玻璃上面掠过的一条黑影想到的：想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰再问：嗯
由函数y=52x+1可知x=2，y=6；x=-2，y=-4；根据（2，6），（-2，-4）画出直线函数y=52x+1；由y=5x+17可知x=-3，y=2；x=-4，y=-3；根据（-3，2），（-4