王熙凤与下层人物的对话

如某某说：“XXXXXXXX.”或“XXXXXXX”某某说,“XXXXXXX”或“XXXXXXXXXX”某某说.还有单引号‘’,作用是重复别人说的话,如某某说：“子曰：‘己所不欲,勿施于人’.”还有省

她是一个快乐的“假小子：瘦得不堪,体检时医生曾怀疑她是否脊椎突出.也许晒多了太阳,皮肤呈棕黑色,两只乌黑的眸子泛着亮光,特别是她贼贼地笑,更显得机灵可爱.她留着一头利落的短发,奔跑时活像一只小沙鼠.这

1.Heisverytall——almost1.75metres.Heisthetallestboyinmyclass.However,hehaspooreyesightbecauseofworkin

这个要多看小说.

写作文?例子：“是啊,我觉得有必要.”XX(慢悠悠的）说.“是啊,我觉得有必要.”XX（慢悠悠的）磨着指甲.括号里就是神态一类的修饰,知道不?写不写随便你,写了更生动.

对于考试或学校的作文,若对话要写记叙文,可以采取各种方式,但不要分段.比如：他说：“”.“”,他说道.对话很多繁琐的话可以直接陈述,间接引语或省略人称,“……”“……”“……”建议作为作文别分段,（写

著名作家叶圣陶先生在《桌米》一文中,写农民大清早到河埠头后、急切询问米价,同米行先生进行了这样的对话：“糙米五块：谷三块.”米行里的先生有气无力地回答他们.“什么!旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵,美满

首先你要在脑中有个提纲吧,想好到底是和哪个角色对话,然后了解充分那个角色的性格个性等多方面,然后才好对话.

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐.一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这

第二个因为双引号的前半部分不能在一行的末尾,后半部分不能在一行开头

在前:“.”在中间：“”人物的话,“.”在最后：人物的话“”没有提示语：“”

（一）　　《鲁迅自传》简要地叙述了鲁迅从1881年出生到1930年的生活经历,包括了家庭、求学、工作和创作等情况,隐含着作者对知识的渴望、对祖国命运的关注和对反动势力的深恶痛绝.这篇自传言简意赅,内容

与屈原的对话　　古之人,际遇所苦多矣,但我却独怜屈原.《屈原列传》中说：屈原,“其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远……推此志也,虽与日月争光可也.”但由于朝政混乱,权贵

看过高考作文：赤兔之死高考作文《诚信》——赤兔之死原文建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害.其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠.一日,马忠上表：赤兔马绝食数日,不久将亡.孙权大惊

比如说读着读着睡着了,结果在梦里相见了.在梦里嘛,什么都可以发生.

个性对话法l创新趣说对话,就是出文章的中人物的讲话.个性对话法,就是描述文章的有个性的人物的对话,从而创新.用典型化的人物对话,可以表现人物的特点,推动故事情节的发展,写出新颖有趣的文章.个性化的人物

哈哈,你也要写啊.==我也倒霉得被老师选上了.准备写悟空叔叔的.烦闷==

我捧着一本《嫦娥奔月》,细细品位这触动心弦的美丽传说,不禁被中华文化的博大精深所陶醉,微微闭上了双眼──欢迎到月空散闲.”我忽闻莫名的一声.　　“啊?”我条件反射地颤了一下,环顾四周,我四周并无一人,

斑竹啊自己的作文自己好好想写的顺手了以后看到什么报告啊总结啊自我鉴定什么的就不心虚了提笔就能写出个几千字岂不快哉!下面跟你提供个框架最好是找个有争议的人物来写比较能出彩依我看曹操就是个不错的对象一代奸

一对母子的对话“有一天我到小姨家,忽然,从外边传来‘妈!’的叫声.原来是小姨的儿子回来了.‘还有汤吗?’‘有!’孩子端起碗就喝.‘慢点,别呛着!’小姨关切地说