作业帮描写人物对话的片段
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/20 01:13:45
描写人物对话的片段
我捧着一本《嫦娥奔月》,细细品位这触动心弦的美丽传说,不禁被中华文化的博大精深所陶醉,微微闭上了双眼──
欢迎到月空散闲.”我忽闻莫名的一声.
“啊?”我条件反射地颤了一下,环顾四周,我四周并无一人,竟不知我啥时来到了空虚缥缈的月球上空!
尊敬的客人,我叫嫦娥,是月宫上的一员,欢迎你的到来.您貌似我的乡人,敢问您可是中国人?”那位自称是嫦娥的人说到.
“你……是嫦娥?……哦!是的,我是中国人,你真的是嫦娥吗?”我不敢相信地问.
“是的,也许你不敢相信,因为我是个传说中的人物,我是中国古代一段美好的神话.你可能认为我并不存在,但我确实是嫦娥.同时也是中国非物质文化遗产的重要组成部分.”
“哦,我很高兴遇到你,请问我们能否见见?”我总感觉像是自己自言自语的,我非常希望见见传说中的人物.毕竟如此良机,千载难求.
“好的,我就在你头的上空.”
“哦?”我抬头一看,映入眼帘的极其出乎我的意料,我看到的不是我想像中的嫦娥,而是一只“铁鸟”,它展开一双“翅膀”,好似要展翅高飞.
“在这浩瀚的月空之上,我们也算是老乡了.呵……”嫦娥道.
“你人呢?”我挠头问到.
“你头顶上空啊”
“这……是你吗?”我不敢相信地指着“铁鸟”问.
“是的”
“你长这个样子?怎么看也不像人啊,倒像是个人造卫星”我诧异地说到.
“其实我就是一个人造月球卫星.现在已经是二十一世纪了,时间的流逝伴随着变化,我与昔日固然有所不同.我的名字有略有变化,我现在叫‘嫦娥一号’.我不仅是中国非物质文化遗产的重要组成部分,一段古老而美丽的传说,也是中国今天的科技象征!”
“哦,知道了.就你一个人吗?”
“目前只有我一个人,但随着中国科技的进步,我相信以后我一定不会孤单的”嫦娥自信地说.
“哦……”我似乎想到了什么.
“你应该个学生吧?”嫦娥问
“恩,我是一名高中生.”
“哦,那要好好学习……”
“起来了,上课时间到了.”我还没听完嫦娥的话,就被妈妈叫醒了.同时合上了手中的《嫦娥奔月》.
“恩,知道了,妈.我要好好学习!”这句话虽然说了很多遍,但这次有所不同的是──这次多了份决心.我知道：未来的嫦娥N号、未来的祖国、未来的世界,需要未来的人.
欢迎到月空散闲.”我忽闻莫名的一声.
“啊?”我条件反射地颤了一下,环顾四周,我四周并无一人,竟不知我啥时来到了空虚缥缈的月球上空!
尊敬的客人,我叫嫦娥,是月宫上的一员,欢迎你的到来.您貌似我的乡人,敢问您可是中国人?”那位自称是嫦娥的人说到.
“你……是嫦娥?……哦!是的,我是中国人,你真的是嫦娥吗?”我不敢相信地问.
“是的,也许你不敢相信,因为我是个传说中的人物,我是中国古代一段美好的神话.你可能认为我并不存在,但我确实是嫦娥.同时也是中国非物质文化遗产的重要组成部分.”
“哦,我很高兴遇到你,请问我们能否见见?”我总感觉像是自己自言自语的,我非常希望见见传说中的人物.毕竟如此良机,千载难求.
“好的,我就在你头的上空.”
“哦?”我抬头一看,映入眼帘的极其出乎我的意料,我看到的不是我想像中的嫦娥,而是一只“铁鸟”,它展开一双“翅膀”,好似要展翅高飞.
“在这浩瀚的月空之上,我们也算是老乡了.呵……”嫦娥道.
“你人呢?”我挠头问到.
“你头顶上空啊”
“这……是你吗?”我不敢相信地指着“铁鸟”问.
“是的”
“你长这个样子?怎么看也不像人啊,倒像是个人造卫星”我诧异地说到.
“其实我就是一个人造月球卫星.现在已经是二十一世纪了,时间的流逝伴随着变化,我与昔日固然有所不同.我的名字有略有变化,我现在叫‘嫦娥一号’.我不仅是中国非物质文化遗产的重要组成部分,一段古老而美丽的传说,也是中国今天的科技象征!”
“哦,知道了.就你一个人吗?”
“目前只有我一个人,但随着中国科技的进步,我相信以后我一定不会孤单的”嫦娥自信地说.
“哦……”我似乎想到了什么.
“你应该个学生吧?”嫦娥问
“恩,我是一名高中生.”
“哦,那要好好学习……”
“起来了,上课时间到了.”我还没听完嫦娥的话,就被妈妈叫醒了.同时合上了手中的《嫦娥奔月》.
“恩,知道了,妈.我要好好学习!”这句话虽然说了很多遍,但这次有所不同的是──这次多了份决心.我知道：未来的嫦娥N号、未来的祖国、未来的世界,需要未来的人.