狼牙山五壮士五年级作文

读《狼牙山五壮士》有感“五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队.”读完了这篇课文,我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中.有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火.他们边打边往后退,在班

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多.　　《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年的秋天,五壮士胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移这光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要

《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽

讲的是在抗日战争时期,七连六班的五个战士接到任务后,把敌人引上狼牙山顶峰歼灭,到后来没有了子弹,五位壮士跳下狼牙山崖下,胜利完成了任务响起了壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”

《狼牙山五壮士》读后感狼牙山五壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬.在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解他们的丰功伟绩.正是怀着如此崇敬的心情

任务完成了,大部队脱离危险了,他们没有牵挂了,所以露出胜利的微笑.你甚至可以说上升到什么什么的精神

详细写了引上绝路,顶峰歼敌和跳下悬崖表现了壮士爱国,保护群众和痛恨敌人.有郑成功,孙中山和诸葛亮

一天晚上,我做完作业便翻开一本语文教科书,怀着激动的心情,读了《狼牙山五壮士》一课,读后我被五壮士的壮举所感动,也令我十分敬佩.　　课文主要写了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士,为了掩护群众

眺望表示群众已经走很远了,已经看不到了,而望望表示敌人在跟前,没有距离.答的行么

狼牙山五壮士记叙了（战争）时期八路军某部七连六班的（5位）战士为了掩护群众的连队转移（到安全地带）英勇杀敌最后把敌人引上（棋盘山）顶峰英勇（牺牲）的故事再问：看来需要加一下标点符号！《狼牙山五壮士》记

《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事.这篇课文是按事情发展的顺序记叙的.

1、课文主要写了狼牙山五壮士为了掩护群众,诱敌深入,把敌人引上绝路,痛奸敌人,便英勇牺牲.课文是按事情发展顺序写的.2、表现了热爱祖国,热爱人民,勇于牺牲、仇恨敌人

狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期,在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林,胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇,在战斗中他们临危不

为革命斗争的勇士是伟大的

我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,法国人和英国人真是让我气愤.当我读到第三段至第四段时,我知道了圆明园收藏着珍贵的历史文物,还有唐、宋、元、明、清历代名人的名画,圆明园又是当时最大的博物馆、艺术馆.可是

梗概就是大略的内容狼牙山五壮士梗概：记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事.,赞扬了抗日英雄们热爱人民

直接抄容易着,给你点建议1.写些瞻仰的话（不懂看百度,但要挑选）2.将文章内容简要概括3.说说自己要怎么学习他们好了,一篇中等水平的原创作文便有了

《狼牙山五壮士》中心思想文章通过记叙了狼牙山五壮士的故事,赞扬了抗日英雄们热爱人民、仇恨敌人,为祖国、为人民勇于牺牲的大无畏精神.《狼牙山五壮士》主要内容课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五

1,接受任务2,痛击敌人,诱敌上山3引上绝路4顶峰杀敌5英勇跳崖英勇的五壮士

狼牙山五壮士读后感500字今天,我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,使我深受感动.七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人.这种舍己为人