火山喷发实验的比例

冰岛火山（volcano）指位于冰岛首都雷克雅未克以东125公里的南部亚菲亚德拉冰盖上的艾雅法拉火山.该火山于当地时间2010年4月14日凌晨1时(北京时间9时)开始喷发.冰岛火山16日继续喷发,同时

为什么不做动画幻灯?比你这个效果来的好多了

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~~!再提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；—

提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；——铅笔,每个小组一支.操作1．向学生们分发杯子、盘子和吸管等.2．在杯子口的周围用铅

用瓶子装半瓶水,塞上塞子,在下边加热,塞子被冲开,水蒸气喷发.

可以根据连通器原理啊类似于喷泉..再问：我才小学....有没有详细过程。再答：小学能模仿火山喷发,,,那干脆买个那种烟花一点燃就是火山喷发的样子..再问：我们老师让我们模拟火山喷发。有没有详细过程啊？

“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回.嗬,“火山喷发”可真好玩.按实验要求我拿来了一个玻璃

火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方式,即当地球内部的岩浆能量积聚到一定程度时,就会在强大的压力作用下,沿着地壳薄弱地带喷出地表,形成景象壮观的火山喷发现象.火山喷发时间有的很短,有的很长,长的可以持续

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~!再提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；——

用铁钉在矿泉水瓶上扎一个小洞,用橡皮泥填上.把红墨水加入矿泉水瓶,加满水.水平或者竖直.然后把橡皮泥拿走就喷发了.

火山喷发是一个很复杂的东西.这点东西根本不够.要是玩的.可以这样做：矿泉水瓶灌水,加红墨水,搅拌均匀,一只手挤压矿泉水瓶,一只手打开瓶盖.“怦怦怦怦怦”

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~!楼上的太麻烦拉

提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；——铅笔,每个小组一支.操作1．向学生们分发杯子、盘子和吸管等.2．在杯子口的周围用铅

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~!现象：火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方式,即当地球内部的岩浆能量积聚到一定程度时,就会在强大的压力作用下,沿着地壳薄弱

解题思路：结合火山喷发的原理，联系日常材料，选择简单合理的器材完成演示并作出说明。解题过程：解析：提供两种方法：一、材料装有干燥谷物的大箱子；聚苯乙烯杯子，每个小组一只；可弯曲的吸管，每个学生一支；铅

地形变化.由于火山爆发前,地下岩浆在活动,产生地应力,使地面起伏有所改变.例如阿拉斯加卡特迈火山于1912年爆发前,其周围甚至远距十几公里以外,突然出现许多地裂缝,从那里冒出气体,喷出灰沙.1978年

有趣的一次实验“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回.嗬,“火山喷发”可真好玩.你也可以投稿

在教科版《科学》四下《岩石和矿物》单元里有一个“火山喷发”的模拟实验,即利用小苏打和醋发生化学反应时产生的二氧化碳气体,使瓶中的洗洁精或肥皂水等洗涤剂产生大量气泡,外溢并沿着铝箔流到报纸上.实验中外溢

火山喷发是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放.由于岩浆中含大量挥发分,加之上覆岩层的围压,使这些挥发分溶解在岩浆中无法逸出,当岩浆上升靠近地表时,压力减小,挥发分急剧被释放出来,于是形成火山喷

地壳板块移动,导致地下岩浆活跃,所以岩浆从板块的缝隙喷出,形成火山