求集合{1 2 3 4 --100}的所有子集的元素和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:06:26
求集合个数的公式是什么,

只有子集公式2^n再问:n是什么?再答:n是集合中元素的个数

求集合M={1,2,3,...,100}的所有子集的元素之和的和

这100个数,每个数在子集中都有存在和不存在两种情况,也就是2.所以,确定子集中有某个固定的元素之后,其他99个数每个数都有可能存在或者不存在这个子集里,也就是2^99种情况,也就是说这个元素会出现2

求集合个数的公式是什么,,

真子集,二的n次方减一,子集,二的n次方再问:n是什么?再答:有几个数字

求集合A,B的交集

解题思路:题目是否不完整解题过程:最终答案:略

三个集合的笛卡尔积怎么求?

三个集合的笛卡尔积,不明确,可有两种形式.通常的第一种形式(AXB)XC定义为(AXB)XC=AXBXC是三元组集合,序偶也称二元组.(AXB)XC={,,,}XC={,,,}={,,,}AX(BXC

求"集合的公理化定义"

集合论中其中一套由Skolem最后整理的公理系统,称为Zermelo-Fraenkel集合论(ZF).实际上,这个名称经常不包括历史上远比今天具争议性的选择公理,当包括了选择公理,这套系统被称为ZFC

利用集合间的关系求参数

解题思路:要注意检验元素的互异性解题过程:要注意检验元素的互异性最终答案:略

有集合间的关系求参数

解题思路:此题是个中档题题.考查集合的包含关系判断及应用,以及绝对值不等式和含参数的不等式的解法,体现了分类讨论的思想,同时也考查学生灵活应用知识分析、解决问题的能力.解题过程:

求集合的问题

解题思路:利用集合的基本运算求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

一题高一的集合数学题,求解答

x²-5x+9是一个常数,而且是作为集合里的一个元素出现的.由这个条件你可以知道x²-5x+9≠2或者4所以相关解题步骤如下:(1)∵2∈B∴x²+ax+a=2又∵B真包

数学的一个集合符号求解答

意思是左边的集合既不属于右边的集合也不等于右边的集合

C++求两个集合的交集

改过来啦!你的p1,p2初始化有错误.而且在求交集的时候p1应该初始化在第一层循环内这样内循环每经过一轮的判断,p1又能回到数组a的首地址.注意输入a、b数组的值时不要有重复的值,否则出错,事实上集合

怎么求编译原理的FOLLOW集合?

follow集合是针对非终结符而言的;follow(U)所表达的是句型中非终结符U的所有可能的后随终结符号的集合,特别注意一点:“#”是识别符号的后随附.直接收取:形如“……Ua”的组合,直接把啊收入

求集合数量的公式

解题思路:由题意可知4,5,6至少有一个时集合S中的元素,先求出集合A的子集个数,再求出不含4,5,6的子集个数,然后做差即可.解题过程:

利用集合的包含关系求参数

解题思路:讨论解题过程:附件最终答案:略

数的集合(集合)

解题思路:根据题目条件,利用数轴解决集合的概念和集合的关系问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prced

求英语集合名词的用法

LZ说的应该是集体名词吧.首先,集体名词大多可数.如:afamily-manyfamiliesanarmy-armies等集体名词的数.总的来说就是根据意思来判断,表示单数意义的动词就相应的用单数,表

关于集合(求字母的范围)

解题思路:解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai