梁实秋:以第四段为例,赏析作者语言的特点-搜答案-拍题作业网

山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗出闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不得.那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我下妻的爱女.[纯手打,再问：你确定么再答：应该把。我也是初三党

反衬出圆明园毁灭的惋惜和侵略者的可恶

运用比喻排比和整齐的句式写出令人喜悦的鸟的可爱

爱自然的感受

景色：至于春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,上下湖光天色（相接）,一片碧绿广阔无边；沙滩上的水鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼时而上浮,时而下潜；岸上的香草,小洲上的兰花,香气浓郁,茂盛

四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃遇景生情

11．①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看雪；③梦中的雪景12．运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静13．内容上：表达了盼望之强和失望之深.形式上：①照应

1野菊怒放图农家生活图溪山深秋图2运用了夸张比喻等手法,生动地表现了秋菊在深秋怒放的景象,表现了秋菊顽强的生命力3野人,即村野之人,泛指农夫.用"野人"而不用"农人",更能突出农人生活环境的原始状态及

总—分—总

疏导　　本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿,含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大

第四段：桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染

《陋室铭》读后感体会之一,志存高远,勤修立身之美德.“惟吾德馨”是《陋室铭》的主旨,也是中国传统文化为人处世的根本要求,立身做人,仁为首,德为先,勤修德养德,既是传承民族优良传统的要求,也是事业兴旺的

匆匆作者:朱自清燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走

第四段整段都是描写作者观察到的句子随便打一句忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐,而二虫尽为所吞.描写的是观察癞蛤蟆吞了两只只虫子.

因为这些景象朝气蓬勃,充满了生命力这段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息,生命的呼唤.读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳.这既烘托出了一家人散步时的祥和欢乐的气氛,也暗示与熬过了严冬的母亲,将

“跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧.”用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了鸟的轻灵,表达了作者对鸟的喜爱之情

课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱.这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?“赶马女孩

从表面上看,这段文字属于（说明性）型文字.

用“卧”字来写村庄和雪,写出了它们的壮样和情态,仿佛是写活物活灵活现.

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,　　沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,　　赢得生前身后名.可怜白发生!　　译文　　醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到响彻