校外指导教师意见

一、任务落实预习法即教师布置预习任务,同学带着明确的预习任务去进行预习.让同学带着任务去预习,能做到有的放矢,针对性较强.例如我在教学《比较小数大小和小数性质》一课时,就以提问的形式让学生去预习,问题

有良好的职业素质,任何一个为人师表的人,都会希望受到学生的喜欢.

作文难写,这也是很多学生的心声.那么,语文老师,怎样上好作文指导课呢?一、发挥学生的主体作用.作文指导课要充分发挥学生的主体作用.首先把学习的主动权还给学生.让学生通过读题,找到作文“要写什么,为什么

阅读为作文打基础,将读和写结合起来,读是写的基础,阅读为写作铺路,这样不仅会提高学生写作能力,更会带来阅读、写作教学的双丰收.　　我在日常教学中常采用以下一些方法：　　（一）每课必练法　　俗话说：“拳

建议书建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书.建议书是应用文的一种类型.其内容

中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见中发〔2011〕5号（2011年3月23日）为全面贯彻落实党的十七大和十七届二中、三中、四中、五中全会精神,推动公益事业更好更快发展,不断满足人民群众日

多读多记多写,打造好小学语文学习基本功.老师进行学法指导时,应做到具体、有效,富有针对性.教学过程中尽量渗透学法指导内容,融入进学生的语文学习生活.

A

该生认真负责,态度端正,在实习期间积极主动,好学好问.专业知识扎实,技巧熟练,能力较强.是个优秀的实习生.

交上去给班主任写的,班主任就是对我之前的自我推荐再肯定了下--我怎么写,他就怎么肯定--只不过开头都是以该生.该生

支持除了支持还是支持!现在的社会并不是教科书里面所讲的那样现实,不是说每个老师都很完美当然人无完人么!这方面应该加强,祖国的花朵才会有更好的未来!当然根据老师和学校的作息时间可以对老师加强培训,让老师

DearSmith:I'mlihuafromfirstgradeclass.OurclasswillholdMid-autumnfestivaleveningpartywhichisveryinter

意见是公文的文种之一,适用于对重大问题提出见解,对重要事项提出解决办法.个人认为,从力度上讲,意见弱于通知、办法、决定等.指导意见和实施意见表明的都是一种意见和建议.前者是宏观层面,后者是微观层面.前

一、两分钟的自我介绍,犹如商品广告,在有限的时间内,针对客户的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印像,还要即时引发起购买欲.　　面试自我介绍指导1：自我认识　　面试自

某某同学针对于某问题进行了研究,写出他做的工作,然后说说他的格式什么的就行了,最后给个成绩

语文：中考语文复习策略各位老师：大家下午好,我受县语文教研室的委托,就我校九年级语文复习计划与方法,向大家汇报一下,如有不当之处,敬请批评指正.一、复习指导思想：以《语文课程标准》7—9年级“语文课程

地震的成因：地下岩层突然破裂产生震动.地震的防护：主动防御措施：学习地震相关知识、了解居住地的地震风险、准备应急物品（水、干粮、身份信息卡、口哨、收音机等）、保持紧急通道畅通、加固建筑物、移开容易倾倒

试讲：一般是现场给你几个题目,让你抽一个,准备时间是20分钟左右,然后写教案,讲课.讲课中腰突出课程的难点,比如讲的是化学公式,你要像上课那样,怎么给讲清楚,讲明白了.且要专业、语言简练、动作语言适宜

课堂教学是数学教学的基本形式,是学习数学的主要阵地.教师是这一阵地的指挥员,要使学生学会学习,有效地获取知识,教师的学法指导至关重要.我通过多年的教学实践谈谈这方面的体会.一、激发学生学习数学的兴趣课

DearMr.Cao,Wordscouldhardlyexpressmymostsincereandheartfeltthanksforyournever-endingsupport,encourag