本文具体写了李大钊在()()()的情景,表达了他

①魅力无穷的“乐园”②找蜈蚣,按斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子.③1百草园中的景物,2神秘的美女蛇传说,3雪地捕鸟④扫→露→支→撒→系→牵→看→拉→罩这些动词准确生动地描绘了捕鸟的全过程,也从捕鸟活动中写出

《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是编者后加的.作者通过写闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界,让我们看到一个朴实、健

屋中盼月,院中争月,杯中饮月,院中寻月,沙滩识月

好久没看初中语文了,我试试吧,不一定对,你自己再考虑考虑.1,射箭、倒油2,汝亦知射呼,吾射不亦精呼,（这个不会）,自信3,见其发矢十种八九,单微颔之,欣赏,无他,维手熟尔,熟能生巧

这是一篇略读课文.文章依次记叙了三件事：让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫员给碾米群众送去茶水；毛主席来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子.文章通过记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的这几件

Combiningwiththeteachingpractice,throughthethreeconcreteexamples,discusseshowtoapplytheideaofmathema

这个没有文章我们以前好像学过记得好像是为下文做铺垫好衬托杨柳建议你最好把文章发上来.去百度搜就有文章的吧

1881年,詹天佑从美国留学回来.归途中,他满怀希望,准备为祖国效劳.在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思.耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美酒.可是詹天佑并没有去参加舞会,他

主要写了赵普的两件事：刻苦读书,奏荐人才.表现赵普能以天下事为己任的主题.

1、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量.---贝多芬（德国）2、痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭.创造就需苦难,苦难是上帝的礼物.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的

颜色和形状

本文写了济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层来进行具体描写,给作者的感觉是舒适和安全；写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了秋海的绿波、白帆和小岛

我们要和木棉花一样活跃,在尝试中成长.感悟：在尝试中成长.退缩时,回想每一次木棉花开,就能看到,自己的人生,春暖花开再问：O(∩_∩)O谢谢

1、本文从审阅文件和吃夜宵两个方面叙述了周总理一夜工作的情况.其中写总理“工作劳苦,从”批阅文件多、批阅认真、批阅时间长“这三个方面进行具体叙述；写总理“生活简朴”从”室内陈设简单、夜宵极其简单“这两

作者在文中详写了两个事例.一个是：第一次见到果实累累的柚子树的喜悦和新奇；另一个是：第一次看到雏鸟,觉得样子很难看,因此吃不下饭.告诉人们要勇于寻找、发现、开拓新的生活领域,敢于尝试第一次,善于珍惜生

1、被短衣帮嘲弄2、被人问起为何考不上秀才3、教小伙计认字4、给孩子们分茴香豆

答：本文作者在介绍永定土楼时,详写了永定土楼的结构,略写了永定土楼的建筑材料.这样安排的好处是：详略得当,令文章的条理更加清晰.

作者记叙了自己双腿瘫痪后,母亲强忍着内心极度的痛苦和重病的折磨,加倍关怀、爱护病残儿子的感人情景,展示了博大深沉、崇高无私的母爱,抒发了对母亲的无限怀念.希望能帮到你,

意思是培养人是一个长期的任务.再问：在本文中具体意义是什么再答：一棵树需要十年才能成才，可一代人或几代人的成长需要上百年的教育才能体现出来，离不开教育工作者的辛苦工作与奉献。作者在这里一是表达对老师的

《故乡在远方》是一篇写故乡的散文,只是与一般写思念故乡的抒情散文不同,张抗抗的文章了借助于自己对几个故乡情感的体悟,更多的是在表达自己对于“故乡”的一种理解,一种故乡的更深意义的探求.这种探求在文章的