数学数字折叠

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 18:59:25
初中数学--图形的折叠

设de为x,则de=be=x三角形abe为直角三角形ae=9-x这样有方程ab方加ae方=be方解之de就出来了同理cf=d1f,bd1f是直角三角形,可以求出bf,然后从e点做bc的垂直线eq构建了

若要使图中平面图形折叠成正方体后,相对面上的数字相等,求x+y+z的值.

“2”与“y”相对,“3”与“z”相对,“1”与面“x”相对.则x+y+z=1+2+3=6.

怎么写数学数字 

1、0.25:1=25:100=1:4可以组成比例;2、0.05:0.2=5:20=1:44:16=1:4可以组成比例3、3/4:2=0.75:2=75:200=3:8;5/8:5=5/8*1/5=1

折叠问题

解题思路:本题运用勾股定理来解决矩形中线段间的平方关系。解题过程:解答见附件最终答案:略

折叠自行车怎么折叠

每个品牌不同,但是大同小异.一般都是先放下坐垫,然后折叠头管,再折叠车架

八上数学的折叠问题将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、AF为折痕,∠BAE=30°,AB=根号3,折叠后,点C

∠BAE=∠EAB'=30(省略°下同)又∠B=∠B'=90=>∠AEB=60tan∠BAE=BE/AB=√3/3=>BE=1折叠后∠AEF=90=>C'BF=30∠C'=90=>C'FD=180-2

折叠问题(折叠问题)

解题思路:根据题意找到规律解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

【数学数字找规律填空】

1、2、3、5、8、13、(21)、34、(55).规律是:把前两个数字加起来

折叠关系

解题思路:利用等腰三角形和勾股定理综合解决解题过程:“同学你好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合!祝你学习进步,生活愉快!&rdqu

(数学)什么是有效数字

在一个近似数中,从左边第一个不是0的数字起,到精确到位数止,所有的数字,都叫这个近似数字的有效数字.比如说0.0120这个有3个有效数字即1、2和01.020就4个有效数字了有问题可以短信息本人长期在

数学数学数学数学是数学写数字谢谢想.

两式相加则7(x+y)=35,x+y=5;下式减上式,则x-y=-21.x=7m,y=-2m,m=x/7=-y/2x=2y+3,x+3y+3=0,x=3/5,y=-6/5

数学数字运算F2D145177108040062636465666768692748D4021A1FFF07806900

使用十六进制计算的.16进制就是逢16进1,但我们只有0~9这十个数字,所以我们用A,B,C,D,E,F这六个字母来分别表示10,11,12,13,14,15.字母不区分大小写.

数学中的数字美

11×11=121111×111=123211111×1111=123432111111×11111=123454321…………33×34=1122333×334=1112223333×3334=11

折叠解题 ,

解题思路:若第三次后操作余下的四边形是正方形,则第三次操作时的长方形一边长为另一边长的2倍,由此列出等式求解解题过程:最终答案:1.2,或1.5

折叠自行车如何折叠

前国内外的折叠自行车方法并不多,就爱车常见的折叠自行车有三种形式的折叠方法.第一:左右折叠自行车又称对折叠,在中国内外都是比较常见的折叠式.这种折叠方式也是发明最早的一种折叠方式,它是从自行车脚踏中央

一道数学思考题一个正方形纸片 , 如何用折叠的方法 , 作出其三等分线?( 只能折叠 ,不许度量 )

再问:能给出证明吗?再答:给你发一个文献,里面写的很清楚。

数学(数字题)

解题思路:找出规律:从E入手,从9,8,7...依次考虑解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c